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《海濱仲夏夜》PPT課件4

《海濱仲夏夜》PPT課件4 詳細(xì)介紹:

《海濱仲夏夜》PPT課件4《海濱仲夏夜》PPT課件4

《海濱仲夏夜》PPT課件4

掃除字詞障礙!

閃爍(shuò)

緋(fēi)紅:鮮紅。

肅穆(mù):嚴(yán)肅而恭敬。

廣漠(mò):廣大空曠。

蒼穹(qióng):天空

... ... ...

仲(zhòng)夏:夏季的第二個(gè)月,即農(nóng)歷五月。

徘徊(páihuái):在一個(gè)地方來回地走。

次第:一個(gè)挨一個(gè)地。

景物:漫步沙灘,徘徊在鄉(xiāng)親朋友中間。

特點(diǎn):從人的多感官出發(fā),描寫景物

比喻:笑聲像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。

... ... ...

海濱仲夏夜的景色始終是流動的,變化的,而其中是否也有不變的東西存在?

面對著海濱仲夏夜的美景,不變的是一種閑適,恬靜,歡暢的心情。

我們感受到了作者歡愉,舒暢的心情,感受到了他對人民對生活的熱愛之情。

峻青的這篇散文給你的寫景散文的寫作以怎樣的啟示?

描寫景物時(shí),隨著時(shí)間的推移,光線和色彩不斷變化;隨著地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,景物也在不斷變化。還要充分調(diào)動各種感官,發(fā)揮自己的聯(lián)想和想象,用生動形象的比喻描繪事物。尤其要將眼前的情景和人物結(jié)合起來,寓情于景。 

... ... ...

午后的陽光不再炙烈,我走在幽靜的路上,兩旁高大的法桐無聲無息,只是,偶然,一片樹葉落在我的腳前,以未盡枯黃的面容,匍匐的姿勢,悲哀地完成了流浪的旅途。我佇足而立,內(nèi)心并不凄然,接受過時(shí)間和空間的改變,自然能遙望這輪回里的安然。

作業(yè):

以“秋”為題,用你學(xué)到的散文技法寫一篇作文。

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