部編版七年級語文上冊《貓》PPT精品免費課件，共17頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位。
2.通過體會課文語言濃濃的感情色彩，領(lǐng)悟文章的思想感情及蘊涵的人生哲理。
3.通過對文章的感悟，培養(yǎng)關(guān)愛動物、善待生命的情感。
作家介紹
鄭振鐸（1898－1958），福建長樂人�，F(xiàn)代作家、學(xué)者、翻譯家，我國新文化運動的倡導(dǎo)者之一。新中國成立后，曾擔(dān)任中國科學(xué)院考古研究所所長、全國作協(xié)理事等職。1958年10月率中國文化代表團前往阿富汗等國進行友好訪問時，因飛機失事不幸遇難。他的主要著作有《中國歷史參考圖譜》《中國俗文學(xué)史》《歐行日記》《海燕》《山中雜記》等。
合作探究
案件疑點：犯罪嫌疑人花白貓是真正的罪犯嗎？你能從這份卷宗里看出判案的漏洞在哪里嗎？
答：在這只貓的作案證據(jù)中，有兩個詞要引起注意，那就是“似乎”和“好像”。這只是主觀猜測，是在沒有了解真相的情況下的妄下斷語，以致造成了一樁冤案。
作為旁觀者，你想對作者說些什么？想對花白貓說什么？
對作者：（1）凡事不能單憑印象，主觀臆斷，更重要的是弄清事實；（2）對人對事不存偏見私心，要寬容仁愛，同情弱小者。
對花白貓：在不合理的社會，弱小者總是飽嘗生活的不幸，不受歡迎的人往往會成為冤案的犧牲品，人需要自我完善，才能避免不幸。
寫作背景
《貓》是鄭振鐸的早期作品，創(chuàng)作于1925年11月7日。鄭振鐸深受五四時期從西方傳入的科學(xué)、民主、博愛等思想的影響。“五四”青年要求自由平等、個性解放，即使對不會說話的貓也要如此。所以，他在這一時期的作品中，經(jīng)常表現(xiàn)出新思想、新觀念，表達出同情弱小無辜，譴責(zé)專制霸道，弘揚公道、民主、博愛的思想。
文學(xué)表現(xiàn)生活，我們從貓的世界中看到了人生百態(tài)。人們往往喜歡漂亮的、討喜的小貓，但命運為難人的地方就是，我們每個人都不是完美不可挑剔的，我們每個人都需要不斷地完善自我，強大自我。學(xué)完這篇文章，我們一定要更加關(guān)注心靈，學(xué)會傾聽內(nèi)心最真實的聲音，理解生命的平等，關(guān)注弱小的群體，學(xué)會嚴(yán)以待己，寬以待人。
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