《養(yǎng)花》PPT課件4
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他是滿族人,他寫小說,也寫戲劇,他被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”,《駱駝祥子》中寄予了他對舊社會底層老百姓的深深同情。他生活在北京,作品中有濃濃的京味。他為我們介紹過《北京的春節(jié)》。
老舍(1899~1966),現(xiàn)代小說家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人。著作豐富。解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》等,對舊社會進(jìn)行了揭露和批判。新中國成立后,先后創(chuàng)作了話劇《龍須溝》《春華秋實》《茶 館》,小說《無名高地有了名》和其他各種形式的文藝作品,歌頌新社會,語言生動、幽默,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”、“杰出的語言大師”。
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默讀課文,找出能概括本文中心的句子。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。
“奇花異草”是什么意思?作者養(yǎng)的花草有什么特點?作者為什么不養(yǎng)奇花異草?
作者不養(yǎng)奇花異草的原因是:
1、好花不易養(yǎng)活;2、看著花生病要死“是件難過的事”;3、北京的氣候不適宜養(yǎng)南方的好花;4、自己本事不大。所以作者沒有奇花異草。
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思考:作者為什么“喜”和“笑”?又為什么“憂”和“淚”?為什么把“憂”和“淚”也當(dāng)作是養(yǎng)花的樂趣?
老舍寫了那么多養(yǎng)花中高興的事,可是為什么還要寫傷心的事呢?刪掉這部分,行嗎?
不好。因為從“全家人幾天都沒有笑容”,寫出了全家人傷心的程度之深,可讓人感受到全家人強(qiáng)烈的愛花、惜花之情,這種對花的深愛與全文洋溢的愛花之情是一脈相通的,看似矛盾,卻不矛盾,從反面寫出了養(yǎng)花的樂趣,所以不能刪掉。
想一想:我們剛才學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)五、六自然段的呢?
1)抓住關(guān)健詞語,提出問題,理解課文內(nèi)容。
2)劃分段落結(jié)構(gòu)。
3)段落之間是如何連接的。
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研讀品析感情
養(yǎng)花,本來是生活中的一件小事,也是一件需要付出辛勞的事,老舍先生卻從中得到了這么多的樂趣。
老師寄語
同學(xué)們,生活中有許多樂趣,它只需要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一顆熱愛生活的心,有一種感謝生活的心情。生活會回報我們很多很多。
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