部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《發(fā)揮聯(lián)想和想象》PPT優(yōu)秀課件，共29頁(yè)。
學(xué)生在此單元的課文學(xué)習(xí)中,已經(jīng)對(duì)聯(lián)想、想象的含義及其作用有了一定程度的了解,并開(kāi)展了相關(guān)的寫(xiě)作實(shí)踐。在寫(xiě)作課上,要通過(guò)豐富的示例引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)。聯(lián)想、想象不管看起來(lái)多么夸張荒誕,乃至天馬行空,都是具有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),包含著特定內(nèi)涵的。此單元的寫(xiě)作,要引導(dǎo)學(xué)生注意運(yùn)用發(fā)散思維,不拘泥于眼前的實(shí)景和慣用的表達(dá)手段,同時(shí)要注意聯(lián)想和想象的合理性與適當(dāng)性,從現(xiàn)實(shí)出發(fā),最終回到現(xiàn)實(shí)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.延伸閱讀,進(jìn)一步了解聯(lián)想與想象的含義,深入體會(huì)聯(lián)想與想象對(duì)寫(xiě)作的作用。
2.明確聯(lián)想與想象的基本要求:要自然恰切,合情合理。
3.在寫(xiě)作中發(fā)揮聯(lián)想與想象,使文章內(nèi)容更豐富,表達(dá)更生動(dòng)。
(一)明確聯(lián)想、想象的含義及其作用。
1.聯(lián)想的含義及其作用。
①含義:聯(lián)想是指由于某人或某事物而想起其他相關(guān)的人或事物的心理活動(dòng)。它既指由當(dāng)前的事物回憶起相關(guān)的另一事物,也指由想起的一事物又想起有關(guān)的其他事物。
②作用:豐富的聯(lián)想,不僅可以使文章內(nèi)容豐富飽滿,行文揮灑自如;而且還能激發(fā)讀者在語(yǔ)言之外的聯(lián)想和想象。
2.想象的含義及其作用。
①含義:想象是以現(xiàn)實(shí)世界為基礎(chǔ),對(duì)已有的生活表象進(jìn)行分解、重組和變形,然后在頭腦中創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的新形象、新世界的一種思維方式。
②作用:想象可以使文章具有奇幻、浪漫的色彩,從而增加閱讀趣味;也能使讀者借此超越平凡的生活表象,在神奇瑰麗、天馬行空的精神世界中釋放情感、憧憬遐思。
(二)技法梳理。
1.(1)作者由荷葉對(duì)紅蓮的庇護(hù),聯(lián)想到母親對(duì)孩子的愛(ài),這是基于相似性做出的合理聯(lián)想。如果聯(lián)想到環(huán)境保護(hù)、助人為樂(lè),就顯得牽強(qiáng)附會(huì)了。
(2)作者寫(xiě)“野花”,抓住了雜花遍地、生機(jī)勃勃的特征,由此聯(lián)想到了“星星”和人的“眼睛”,把野花在陽(yáng)光下閃閃爍爍、“漸欲迷人眼”的盎然生機(jī)表現(xiàn)得生動(dòng)傳神。
課堂小結(jié)
想象力是人類(lèi)創(chuàng)造性思維的重要源泉。仔細(xì)觀察,勤于思考,積極探索,對(duì)世界始終保持旺盛的好奇心,有助于激發(fā)自己的想象力。寫(xiě)作中發(fā)揮聯(lián)想與想象,要注意聯(lián)想要自然恰切、想象要合情合理,同時(shí)要有新意。
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