《比例尺》比例PPT課件3
教學(xué)目標(biāo)
1.結(jié)合具體情境,認(rèn)識比例尺,能根據(jù)圖上距離,實(shí)際距離,比例尺中的兩個量求第三個量。
2.運(yùn)用比例尺的有關(guān)知識,通過測量、繪圖、估算、計算等活動,學(xué)會解決生活中的一些實(shí)際問題。
3.進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
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1.在比例尺是1:2000的地圖上,圖上距離1厘米表示實(shí)際距離( )米。
2.在比例尺是1:250000的地圖上,圖上距離1厘米表示實(shí)際距離( )千米。
3.在比例尺是1:4000000的地圖上,圖上距離是實(shí)際距離的( ),實(shí)際距離是圖上距離的( )倍。
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判斷題:
1)小華在繪制學(xué)校操場平面圖時,用20厘米的線段表示地面上40米的距離,這幅圖的比例尺為1︰2。( )
2)某機(jī)器零件設(shè)計圖紙所用的比例尺為1︰1,說明了該零件的實(shí)際長度與圖上是一樣的。 ( )
3)一幅圖的比例尺是6︰1,這幅圖所表示的實(shí)際距離大于圖上距離 .( )
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