部編版六年級語文下冊《為人民服務》PPT教學課件下載(第2課時)，共35頁。
一、預學匯報
1. 作者簡介
毛澤東（1893—1976），字潤之，湖南湘潭人。
身份：無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者。
作品：《矛盾論》《實踐論》《論持久戰(zhàn)》《沁園春・雪》《七律・人民解放軍占領南京》。
2. 寫作背景
抗日戰(zhàn)爭時期，條件艱苦。毛澤東為號召大家學習張思德、團結抗敵，發(fā)表《為人民服務》。
3. 張思德簡介
1915 年生，四川儀隴人，1933 年參加紅軍，1937 年入黨。
1944 年 9 月在陜北燒炭時，窯洞塌方，救戰(zhàn)友犧牲，年僅 29 歲。
二、字詞學習
詞語認讀
徹底、司馬遷、泰山、壓迫、批評、目標、犧牲、炊事員、送葬
詞義理解
重于泰山：形容意義、價值極大。
輕于鴻毛：形容價值微小，毫無意義。
精兵簡政：縮小機構，精簡人員。
死得其所：死得有價值、有意義。
易錯字書寫
犧（xī）：右邊是 “西”。
葬（zàng）：中間扁，下面是一撇。
三、共學：梳理課文結構
課文圍繞 **“為人民服務”** 講了四層意思：
提出觀點：我們的隊伍是為人民服務的。
死的意義：為人民利益而死，重于泰山。
不怕批評：為人民服務，堅持好的、改正錯的。
團結互助：互相關心、互相愛護、互相幫助。
四、重點段落品讀
1. 提出觀點（第 1 自然段）
我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。
關鍵詞：完全、徹底（點明宗旨）
2. 死的意義（第 2 自然段）
引用司馬遷：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
為人民利益而死 → 重于泰山
替剝削、壓迫人民的人*** → 輕于鴻毛
張思德是為人民利益而死，死得比泰山還重。
本段寫法
引用名言
對比說理
舉例（張思德）
五、拓展名句
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。—— 譚嗣同
生當作人杰，死亦為鬼雄。—— 李清照
死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。—— 村上春樹
六、課堂問題
“不怕批評” 這一方面，課文是怎樣娓娓道來的呢？
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