《明天不封陽臺》PPT課件4
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1、請用你最喜歡的方式讀課文；
2、思考：文中的“我”在封陽臺這個問題上經歷了一個怎樣的心路歷程？文中有相關的語句在提示你，你發(fā)現了嗎？
一、為什么明天要封陽臺？
二、后來為什么對封陽臺的決 定產生懷疑？
三、最后決定“明天先不封陽臺”，為什么？
(請用文中的原句回答）
... ... ...
當今世界人與自然的相處和諧嗎？
請從文中找出相關的語句。
在我們的身邊，你能舉出一些人與自然沒能和諧相處的事例嗎？
課外作業(yè)
1、積累文中優(yōu)美的詞句
2、你家也封了陽臺嗎？能不能把陽臺設計成小型植物園？如何設計？請畫出示意圖，并附上說明的文字。
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