《成功》PPT課件3
整體感知了解觀點
用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊思考并劃出作者對成功所持的觀點、對構(gòu)成成功的條件所持的觀點。
課文第二、三段能否刪去？為什么？第十段能否刪去？又為什么？
（1）借助詞典，詮釋“成功”，引入話題
（2 ~ 4）提出成功公式
（5 ~ 8）具體分析三個條件
（9 ~ 10）強調(diào)勤奮是最根本條件
答：課文第二、三段寫了的內(nèi)容，使論證更全面、周全，嚴(yán)密、減少歧義。第十段運用了比喻論證、引用論證，生動形象而又深入淺出地論證了成功要經(jīng)過立志、追求、獲得三個境界，強調(diào)只有默默努力，勤勤懇懇才能獲得成功的道理。
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作業(yè)（選做兩題）
1、摘錄文中證明觀點的論據(jù)在積累本上。
2、請你談?wù)剬W(xué)習(xí)本文后的收獲。
3、你人生的目標(biāo)（預(yù)期）是什么？并具體規(guī)劃一下，為了達(dá)到這一目標(biāo)，你準(zhǔn)備怎樣去做？
一、為什么說“天資+勤奮+機(jī)遇=成功”不是論點？
1、從條件看（內(nèi)容）：天資和機(jī)遇不起決定作用。
2、從論據(jù)看：大量的道理、事實論據(jù)都是用來證明勤奮是成功的關(guān)鍵。
二、假如就以“天資+勤奮+機(jī)遇=成功”作為論點，又該如何組織材料？
答：各種條件都要詳細(xì)寫，并要像寫勤奮一樣用大量的道理、事實論據(jù)證明天資和機(jī)遇都很重要。
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能否刪去天資、機(jī)遇的分析？為什么？
1、內(nèi)容上前后不一致
2、結(jié)構(gòu)上論述不嚴(yán)謹(jǐn)
3、使論述更全面，避免片面性，不走極端。
4、使論述更嚴(yán)謹(jǐn)，避免產(chǎn)生歧異，誤導(dǎo)讀者。
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