《綠》PPT
第一部分內(nèi)容:激趣導入
1.大千世界,五彩繽紛,同學們,你們最喜歡那種顏色?并說說你喜歡的原因。
2.你能說出含有“綠”的詩句嗎?
3.你知道綠色象征著什么嗎?
1.每個人都有自己喜歡的顏色
2.含“綠”的詩句有:
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。——賀知章
春風又綠江南岸,明月何時照我還。——王安石
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。——白居易
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。——杜 牧
3.“綠”的象征意義:
它象征著生命、平衡、和平和生命力。
... ... ...
綠PPT,第二部分內(nèi)容:學習目標
1.朗讀了解課文大意,把握作者思想脈絡(luò),理清課文層次。
2.領(lǐng)略課文中描寫的大自然的優(yōu)美景色,感受小溪所顯示的生命力量,理解感悟作者的人信念。
3.學習課文中擬人修辭和 白描手法的運用。
作者簡介
朱自清(1898—1948), 字佩弦,號秋實。原籍浙江紹興。著名的散文家、學者、民主戰(zhàn)士,毛澤東稱頌他是“表現(xiàn)我國民族的英雄氣概的愛國知識分子。”
主要作品有《綠》《春》《背影》《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》等。
寫作背景
《綠》,寫于1924年。當時,南方成為革命的策源地,北伐在醞釀之中。他這一時期的思想,保持著“五四”運動時期青年人勇于進取的勢頭。反映在散文作品里,《綠》這篇散文隨著對“綠”描寫的逐步深化,作者感情的逐步發(fā)展,流露出作者對祖國美麗山河的向往和傾慕熱愛之情,所反映的正是“五四”時期作者勇于進取的精神。
... ... ...
綠PPT,第三部分內(nèi)容:初讀課文,整體感知
1.作者寫景的立足點有幾個?每個立足點的觀察角度是什么,分別寫了什么景物?
2.這篇散文的“文眼”是什么?
3.找出兩個能概括作者對梅雨潭綠的總體感受 的詞語。
4.作者是按照怎樣的順序抓住“文眼”來寫“綠”的?
... ... ...
綠PPT,第四部分內(nèi)容:理清結(jié)構(gòu)層次:
第1段:開篇點題。
第2段:寫梅雨瀑和梅雨亭的美。
第3段:多角度描寫梅雨潭。
第4段:深化主旨,呼應(yīng)開頭。
... ... ...
綠PPT,第五部分內(nèi)容:賞讀課文 體悟內(nèi)容
1.文章開頭就直抒胸臆:“我驚詫于梅雨潭之綠了”,但卻沒有直接寫梅雨潭之綠,而是先寫了梅雨瀑等梅雨潭周圍的環(huán)境,到了第三段才濃墨重彩的寫梅雨潭的綠,這是一種什么寫法?
2.作者怎樣對“奇異”“醉人”的綠展開描寫的?
3.文章在結(jié)構(gòu)上有何特點?結(jié)尾比開頭多“不禁”一詞,有何表達效果?
... ... ...
綠PPT,第六部分內(nèi)容:賞讀課文 探討寫法
1.文章開頭就直抒胸臆:“我驚詫于梅雨潭之綠了”,但卻沒有直接寫梅雨潭之綠,而是先寫了梅雨瀑等梅雨潭周圍的環(huán)境,到了第三段才濃墨重彩的寫梅雨潭的綠,這是一種什么寫法?(你學過這種寫法嗎?)
襯托,這是一種烘云托月的寫法。這樣寫一方面是為了交待梅雨潭形成的原因;另一方面也是渲染梅雨潭之綠的周圍的環(huán)境。寫“山、巖、亭、天、草” 是為了襯托梅雨瀑的美,而寫梅雨瀑又是為了襯托出梅雨潭的綠的美。以顯出“梅雨潭的綠”尤其令人驚詫 。(描寫梅雨潭周圍的環(huán)境,交代梅雨潭的綠的成因)
2.綠色是生命的顏色,同學已經(jīng)強烈地感受到這種生命的律動。那么朱自清又是用怎樣的生花妙筆來描繪他所看到的綠的呢。第三段作者運用了什么樣的手法對“奇異”“醉人”的綠展開描寫的?
多方設(shè)喻精雕細刻,運用對比突出表現(xiàn),大膽聯(lián)想升華意境,
... ... ...
綠PPT,第七部分內(nèi)容:質(zhì)疑探究,領(lǐng)悟深情
1.“我第二次到仙巖的時候,我驚詫于梅雨潭的綠了”,作者為什么這樣說?
第一次來是在春天,第二次在秋天,季節(jié)、時節(jié)、天氣有所不同,更主要是心理因素的不同,此次游仙巖,作者的心情比較明朗,且對梅雨潭的綠比第一次有更深的體會和感受,秋天的綠竟如此醉人。“驚詫”已留有懸念。
2.第三段段尾有一個人稱的變化,把親切的“她”換做了“你”,是不是一種行文不嚴謹行為?
人稱的變化,是強烈抒情的需要。對綠的愛戀越積越多,越積越深,不由自主把梅雨潭看做了美麗的少女,忘乎所以,要直抒傾慕之情,這是發(fā)自內(nèi)心的真愛!
小結(jié):綠是生命的靈動之氣,萬物賴綠而生機勃勃。熱情奔放的朱自清此時仿佛已經(jīng)和那神奇的綠已經(jīng)融為一體。那綠也已經(jīng)幻化為一個美麗的舞女、明眸善睞的歌女,十二三歲青春少女。作者的情感已經(jīng)無法自控。還用第三人稱已經(jīng)不能抒發(fā)內(nèi)心如此強烈的感受,所以作者用第二人稱“你”來直接呼告。充分表達作者對那醉人的綠的熾烈而奔放的愛戀之情。
... ... ...
綠PPT,第八部分內(nèi)容:拓展延伸
像朱自清這樣用比喻、對比、聯(lián)想來描寫色彩的方法,在詩詞中屢見不鮮,請大家調(diào)動自己的記憶寶庫,舉出一些例子來。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。
關(guān)鍵詞:蘇教版九年級上冊語文PPT課件免費下載,綠PPT下載,.PPT格式;