《分式方程的應(yīng)用》分式PPT課件
例題3：
兩個工程隊共同參與一項筑路工程，甲隊單施工1個月完成總工程的三分之一，這時增加了乙隊，兩隊又共同工作了半個月，總工程全部完成。哪個的施工隊速度快？
分析：甲隊1個月完成總工程的_______，設(shè)乙隊如果單獨施工1個月能完成總工程的_______，那么甲隊半個月完成總工程的_______，乙隊完成總工程的_______，兩隊半個月完成總工程的_______。
例題4：
從2004年5月起某列車平均提速v千米∕小時，用相同的時間，列車提速前行駛s千米，提速后比提速前多行駛50千米，提速前列車的平均速度為多少？
分析：這里的字母v、s表示已知數(shù)據(jù)，設(shè)提速前列車的平均速度為x千米∕小時，先考慮下面的空：
提速后列車的平均速度為(x+v)千米∕小時，
提速前列車行駛s千米所用的時間為s/x小時，
提速后列車運行（s＋50）千米所用的時間為s+50/x+v小時。
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請同學(xué)總結(jié)該節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容
總結(jié)：
1、列分式方程解應(yīng)用題，應(yīng)該注意解題的五個步驟。
2、列方程的關(guān)鍵是要在準確設(shè)元（可直接設(shè)，也可間節(jié)設(shè)）的前提下找出等量關(guān)系。
3、解題過程注意畫圖或列表幫助分析題意找等量關(guān)系。
4、注意不要漏檢驗和寫答案。
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