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《風(fēng)箏》PPT課件6

《風(fēng)箏》PPT課件6 詳細(xì)介紹:

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《風(fēng)箏》PPT課件6

文學(xué)常識

作者 魯迅  原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

小說集:《吶喊》   《彷徨》

散文集:《朝花夕拾》

散文詩集:《野草》

雜文集:《二心集》《而已集》等16部中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說是《狂人日記》

背景資料

《風(fēng)箏》選自散文集《野草》。該集收錄了魯迅1924—1926年所作的23篇散文集,主要是以幽晦的象征表達(dá)了20年代中期作者內(nèi)心世界的苦悶和對現(xiàn)實(shí)社會的抗?fàn)帯?/p>

《風(fēng)箏》寫于1921年1月24日,恰逢農(nóng)歷正月初一,發(fā)表后因其對傳統(tǒng)的封建的兒童的教育思想的強(qiáng)烈批判,深受讀者尤其是青少年讀者的歡迎和喜愛。

... ... ...

根據(jù)意思寫出正確的詞語。

1.孤獨(dú),沒有依靠。(            )     

2.形容人瘦弱,面色不好看。(           ) 

3.形容秋冬天氣寒冷,草木枯落。(           ) 

4.分別(多指不易再見的離別)。(            ) 

5.形容忽然醒悟。(            ) 

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一、聽讀感知:

1.全文的感情基調(diào)是什么?用文中的一個詞概括。

2.寫了一件什么事?

課文圍繞風(fēng)箏主要些了哪幾件事?

1)我的一件往事:少年時虐殺弟弟的風(fēng)箏夢。

2)我的一段思想感情經(jīng)歷:中年時讀了兒童教育的書籍后感到無限懊悔,想補(bǔ)過而不得的經(jīng)過。

... ... ...

總結(jié):全文共分為(      )部分

一(1—2):比較北京和故鄉(xiāng)放風(fēng)箏的時令、引出回憶。 

二(3—4):“我”回憶小時候在故鄉(xiāng)故意弄壞小兄弟風(fēng)箏的事情。

三(5—11):到了中年,意識到錯誤,當(dāng)?shù)狼笗r,小弟已忘卻,“我”心情更沉重。

四(12):看著眼前北京的風(fēng)箏,“我”的心情十分悲哀沉重。

魯迅在這篇文章中想要告訴我們些什么?

請多角度思考文章的主旨。

兄弟情深,誤會 沖突中有親情。

魯迅嚴(yán)于解剖自己、知錯必改的精神 值得學(xué)習(xí)。

游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,不?yīng)扼殺,當(dāng)時思想愚昧。

作者對弟弟深受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。

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教師小結(jié):

《風(fēng)箏》是一篇表現(xiàn)魯迅嚴(yán)于自責(zé)和反省的優(yōu)美散文,也是一曲人情美的溫馨之歌。僅表現(xiàn)了人物內(nèi)心美好的感情,而且還給人以深沉的思想內(nèi)容。通過本文的學(xué)習(xí),你感悟最深的是什么呢?反復(fù)思索以后,運(yùn)用于今后的學(xué)習(xí)生活中,你的感情會更真摯、美好,你的思想會更豐富、深刻。最后讓我們來朗誦一首《風(fēng)箏》的詩吧!

結(jié)束語:

一只折斷了翅骨的風(fēng)箏,一段悲哀凄涼的懺悔。精神的創(chuàng)傷是難以愈合的,而背負(fù)著愧疚的心靈同樣是不堪重負(fù)的。同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記取這個沉重而悲哀的教訓(xùn)吧,讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆民主、善良的心吧,唯其如此,那晴朗的天空才會永遠(yuǎn)飄揚(yáng)著我們快樂的風(fēng)箏。 

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