《魚游到了紙上》PPT課件7
填空練習(xí)：
這篇課文主要講作者在（ ）觀魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位（ ）的青年，他（ ）看得非常專心，（ ）畫得活靈活現(xiàn)。
輕聲朗讀課文，邊讀邊想：
1、課文中哪個(gè)句子最能說明青年畫魚畫得好。用“~~~”線在文中標(biāo)出來。
2、哪個(gè)句子最能說明青年看魚很專心。用“——”線在文中標(biāo)出來。
默讀課文思考：
課文哪些句子描寫出了青年愛魚達(dá)到了忘我的境界，用（ ）標(biāo)出。
... ... ...
“他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。”
1、“他”指誰？長得怎樣，請(qǐng)找出有關(guān)句子讀一讀。
2、“老是”是什么意思？說明了什么？
討論交流：
選擇正確的解釋并說明你選擇的理由：
1、說明青年畫魚畫得很好。
2、說明青年看魚很專注。
3、說明青年畫魚很細(xì)致。
4、說明青年愛魚達(dá)到了忘我的境界。
... ... ...
朗讀
“他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫出來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上流動(dòng)。”
圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。
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