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《郭沫若詩(shī)兩首》PPT課件5

《郭沫若詩(shī)兩首》PPT課件5 詳細(xì)介紹:

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《郭沫若詩(shī)兩首》PPT課件5

作者介紹

郭沫若(1892-1978),原名郭開(kāi)貞,四川人,中國(guó)現(xiàn)代杰出的作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、劇作家。1914年赴日本留學(xué),1918年開(kāi)始新詩(shī)創(chuàng)作。1926年參加北閥戰(zhàn)爭(zhēng),1927年8月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。解放后,被選為全國(guó)文聯(lián)主席。他學(xué)識(shí)淵博,才華橫溢,是繼魯迅之后中國(guó)文化戰(zhàn)線上又一面光輝旗幟,1978年6月12日病逝于北京。

代表作品

他的著作很多,有詩(shī)集《女神》,話劇《屈原》等,收在《沫若文集》里。本詩(shī)選自《郭沫若選集》,有改動(dòng)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)與能力目標(biāo):

學(xué)習(xí)欣賞現(xiàn)代詩(shī)歌的方法。

過(guò)程與方法目標(biāo):

理解并學(xué)習(xí)想像和聯(lián)想的手法。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):

了解詩(shī)人在詩(shī)中所表達(dá)的思想感情。

... ... ...

朗讀要求:

一、節(jié)奏不宜強(qiáng),聲音不宜大,速度不宜快,做到輕松、柔和、舒緩。

二、把握這首詩(shī)美好、恬靜、自在、清新而略帶憂郁的感情。

三、劃出詩(shī)歌的節(jié)奏并標(biāo)出重音。

整體感知

思考:

1.全詩(shī)共四個(gè)小節(jié),哪些是寫(xiě)實(shí)的,哪些是想象的? 

2.請(qǐng)你概括出詩(shī)人所想象的內(nèi)容及想象過(guò)程。

... ... ...

詩(shī)中反復(fù)出現(xiàn)“定然”、“定”等詞語(yǔ),有什么作用?

“定然”、“定”都表示斷定的語(yǔ)氣。所描繪的景物明明都都是想像的,作者卻用斬釘截鐵的語(yǔ)氣加以肯定,這表明了作者堅(jiān)信這樣的理想世界是存在的,對(duì)美好的未來(lái)充滿了信心,使讀者深受感染鼓舞。

語(yǔ)言特色

這首詩(shī)的語(yǔ)言好在詩(shī)句押韻、和諧。例如第一小節(jié)的韻腳“星”“燈”。

這首詩(shī)的語(yǔ)言好在用詞準(zhǔn)確。例如“珍奇”“淺淺的”

這首詩(shī)的語(yǔ)言好在語(yǔ)氣親切。例如“我想”“你看”。

... ... ...

時(shí) 代 背 景

這首小詩(shī),寫(xiě)于詩(shī)人留學(xué)日本期間,聯(lián)系當(dāng)時(shí)的背景,和詩(shī)人的處境,我們可以感受到,當(dāng)時(shí),作者既有對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望,也有對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、親人的思念之情。抒發(fā)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望,對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、親人的思戀之情。 

讀一讀

1、劃節(jié)奏、標(biāo)重音、體味情感。

2、邊聽(tīng)邊想象詩(shī)人描繪的畫(huà)面。

3、用自己的語(yǔ)言表述詩(shī)的情境。

... ... ...

1、比讀引導(dǎo):

本詩(shī)和《天上的街市》很相似,我們可以從它的寫(xiě)法、風(fēng)格等方面來(lái)對(duì)這兩首詩(shī)進(jìn)行比較閱讀。

2、比讀實(shí)踐:

同學(xué)們從結(jié)構(gòu)、意境、音律三個(gè)方面進(jìn)行比較閱讀。小組討論交流。

3、比讀小結(jié):

(1)結(jié)構(gòu)相似   兩詩(shī)在結(jié)構(gòu)上有相似之處:都是在前面寫(xiě)景的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)而進(jìn)入想象的世界。!

(2)意境相似   這兩首詩(shī)為我們描繪出一幅夜空明凈的世界,極空靈、美麗、優(yōu)雅,帶有浪漫主義的全新色彩,真切、新美,了無(wú)蔭翳,更能有力地鞭笞現(xiàn)實(shí),引人向上。

(3)音律和諧   這兩首詩(shī)節(jié)奏舒緩,有著古典詩(shī)歌的韻味和意趣,適合朗讀。

... ... ...

我會(huì)用

充分發(fā)揮你的聯(lián)想和想象能力,參照下面句子的樣式,仿寫(xiě):

A是一座金字塔,是進(jìn)取。

B是兩顆聯(lián)結(jié)在一起的心,是友誼。

C是未滿的月牙兒,是缺憾。 

拓展閱讀

中國(guó)古代傳說(shuō),在南海外有一種鮫人,亦作“蛟人”,即神話傳說(shuō)中的美人魚(yú)。他們像魚(yú)一樣在大海中生活。鮫人善織一種薄的絲綢,做鮫絹。更為特別的是,鮫人在悲傷哭泣時(shí),滾落的眼淚是美麗的珍珠,而且珍珠的圓潤(rùn)與否與月亮的盈虧有關(guān),月圓之夜珠亦圓,月缺之夜珠亦缺。故此種珍珠稱(chēng)為“水仙的眼淚”。

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