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《吆喝》PPT課件6

《吆喝》PPT課件6 詳細(xì)介紹:

《吆喝》PPT課件6《吆喝》PPT課件6

《吆喝》PPT課件6

作者簡(jiǎn)介:

蕭乾(1910__1999)蒙古族.原名蕭炳乾,北京人,著名記者,作家,文學(xué)翻譯家.

本文選自散文集《北京城雜憶》.本書(shū)獲中國(guó)首屆散文獎(jiǎng).

掌握的字的讀音:

商販(fàn)   招徠(Iáі)   鉗形(qіán)    鐵鉉(xuàn) 

囿于(yòu)  隔閡(hé)    餛飩(hún)(tún) 

剃頭(tì)      佐料(zuŏ)   餑餑(bō)    吹噓(xū)  小鈸(bó) 

乞丐(gài)   蛤蟆(há)(má)   雪花酪(Iào)    海棠(táng) 

蘸(zhàn)   兜里(dōu)    秫秸桿(shú)(jiē)

鹵煮(Iŭ)    山楂(zhā)     荸薺(bí)(qí)     蕎麥(qiáo) 

馬趴(pā)    兩捆(kŭn)    嘞(Iei)

... ... ...

整體感知、感受特色:

1、大聲朗讀課文,并找出文中提到的叫賣(mài)物品,看看這些物品涉及到哪些行業(yè)? 

2、一種物品,一聲吆喝,這一聲聲吆喝,讓你看到了一個(gè)什么樣的北京城?

3、課文主要寫(xiě)了很多吆喝聲,那么,作者又是如何做到條理清楚、雜而不亂的?學(xué)生默讀,找出概括性強(qiáng)的句子幫助分析。

文章主旨:

作者以平易而又不乏生動(dòng)幽默的語(yǔ)言介紹了舊北京街市上動(dòng)人的一景,寫(xiě)出的是北京古老文化的輝煌,那里面就滲透著自己對(duì)它的依戀之情.

在作者緩緩的追憶語(yǔ)調(diào)中流露出的是愉悅和懷想,讓人不由自主地品味到生活蘊(yùn)涵的濃郁的情趣.

... ... ...

一讀:體會(huì)吆喝的聲樂(lè)藝術(shù)

人常說(shuō),民以食為天,同學(xué)們,讓我們來(lái)看看,哪一句吆喝,讓你一聽(tīng),就口水直流? 

這小小的吆喝詞,真可謂手法多樣,貼切生動(dòng),比喻、擬人、夸張,寫(xiě)形、寫(xiě)色、寫(xiě)味兒。平實(shí)中透著儒雅,質(zhì)樸又不失鮮活。 

二讀、體察吆喝人的生存狀態(tài) 

這些聲樂(lè)藝術(shù)的創(chuàng)造者,既不是明凈雅居中舞文弄墨的專(zhuān)業(yè)作家,也不是璀燦燈光下引吭高歌的表演藝術(shù)家,他們是一群什么人呢?他們的生活處境是怎么樣的呢?快速跳讀課文,勾畫(huà)出最能反應(yīng)吆喝人生活處境的關(guān)鍵詞句。 

他們從大清早到深夜,無(wú)論是炎熱的夏季還是寒冷的冬日,走街串巷,肩挑背扛。用心的吆喝也就是多賣(mài)兩個(gè)蘿卜,多收入一個(gè)銅板。吆喝就是他們苦樂(lè)生計(jì)的承載。從一句句吆喝詞兒中,讀出了他們艱難困窘的生活處境,讀出了他們忙碌艱辛的生存狀況 。

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