《唐雎不辱使命》PPT課件5
本文選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策四》.（戰(zhàn)國(guó)時(shí)代國(guó)別體史書(shū)。原有《國(guó)事》《國(guó)策》《短長(zhǎng)》等不同名號(hào)）它是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)事的記錄整理編輯的，共三十三篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。其敘事年代起于戰(zhàn)國(guó)初年,終于六國(guó)滅亡,從中可以看出當(dāng)時(shí)各諸侯國(guó)政治、軍事、外交等方面的動(dòng)態(tài)和社會(huì)面貌。該書(shū)文筆生動(dòng)，尤善于寫人物活動(dòng)，繪影繪聲，富于文學(xué)意味。
《戰(zhàn)國(guó)策》與成語(yǔ)：安步當(dāng)車 亡羊補(bǔ)牢 狐假虎威 門庭若市 畫蛇添足 鷸蚌相爭(zhēng)
劉向（約前77～前6）本名更生，字子政，沛（今江蘇沛縣）人。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家，漢皇族。
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時(shí)代背景：
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的最后十年，秦以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)相繼殲滅了各諸侯國(guó)。前230年滅韓，前225年滅魏。安陵是魏的附庸小國(guó)，秦企圖用“易地”的政治騙局不戰(zhàn)而屈人之兵（秦人往往借遷徙之名行滅國(guó)之實(shí)），由此引出了安陵君派唐雎出使秦國(guó)一事。
唐雎（jū）不辱（辜負(fù)）使命：勝利完成出使使命。
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讀準(zhǔn)下列劃線字的音。
逆（ ） 韓傀（ ）
徒跣（ ） 搶地（ ）
縞素（ ）庸夫（ ）
色撓（ ）怫然（ ）
休祲（ ）
整體把握
1、故事的人物有哪些？主要人物是誰(shuí)？
人物有:秦始皇、安陵君、唐雎。
主要人物是:唐雎。
2、故事的主要矛盾是什么？最后的結(jié)果 是怎樣的？
主要矛盾是:對(duì)安陵的擁有。
結(jié)局是:秦始皇放棄了吞并安陵的打算，唐雎沒(méi)有辜負(fù)出使之命。
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文章結(jié)構(gòu)
第一部分（1段）（開(kāi)端）：寫唐雎出使秦國(guó)的背景。
第二部分（2、3段）（發(fā)展、高潮）：寫唐雎同秦王進(jìn)行針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)經(jīng)過(guò)。
第三部分（4段）（結(jié)局）：寫唐雎在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中得到了勝利。
中心內(nèi)容：本文所記敘的是強(qiáng)國(guó)和弱國(guó)之間一場(chǎng)外交斗爭(zhēng)的故事。
合作交流，文本探究
1、秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎？易地的真正目的是什么 ？
2、秦王說(shuō)的“天子之怒”的具體內(nèi)容是什么？秦王為什么要說(shuō)“天子之怒”呢？
3、唐雎舉專諸、聶政、要離等三個(gè)人物的目的是什么？
4“若士必怒…今日是也”表現(xiàn)了唐雎的什么精神？
5、唐雎的表現(xiàn)最終使秦王有什么樣的言語(yǔ)和行動(dòng)？寫出了秦王的什么心態(tài)？
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啟示：
懂得一個(gè)道理-------說(shuō)話技巧在人際交往，尤其是在重要的外交關(guān)系中，起著舉足輕重的作用。要有意識(shí)地鍛煉自己的說(shuō)話能力，培養(yǎng)自己的說(shuō)話技巧。
培養(yǎng)一種能力-------要能夠在我們以后的寫作過(guò)程中，充分運(yùn)用個(gè)性化的人物語(yǔ)言來(lái)凸現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，提高我們的寫作能力。
拓展延伸
列舉幾個(gè)我國(guó)歷史上“不辱使命”的外交人才。
藺相如、荊軻、晏子、諸葛亮、周恩來(lái)等
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