《鄒忌諷齊王納諫》PPT課件9
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解《戰(zhàn)國(guó)策》及其在中國(guó)文學(xué)和史學(xué)上的地位。
2.理解和掌握重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義和用法，提高借助語(yǔ)境推斷文言實(shí)詞意義的能力。
3.反復(fù)朗讀課文，疏通文意，理清思路。
4.欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù)，理解諷喻說(shuō)理的特點(diǎn)。
作者簡(jiǎn)介
劉向（約前77年～前6年）本名更生，字子政，沛（今江蘇沛縣）人。 西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。劉向一生著述頗豐，對(duì)保存我國(guó)古籍文獻(xiàn)作出過(guò)重要貢獻(xiàn)。他留下了多部歷史、文學(xué)名著：《戰(zhàn)國(guó)策》《說(shuō)苑》《烈女傳》等。
作品簡(jiǎn)介
《戰(zhàn)國(guó)策》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的國(guó)別史匯編，也是一部歷史散文總集。又稱《國(guó)策》、《國(guó)事》，由漢代劉向編訂，共33篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛(wèi)、中山十二策。它記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)，記錄了各國(guó)謀臣的策略和言論。語(yǔ)言流暢，寫人記事真切、生動(dòng)。
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整體感悟
1.鄒忌是由一件家庭瑣事聯(lián)想到國(guó)家政事的。這件家庭瑣事是什么？
鄒忌向他的妻、妾與客提出自己與徐公誰(shuí)美的問(wèn)題。
2.由于感情的不同及身份地位的差異，其妻、妾、客回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)氣是有差別的。有何不同？請(qǐng)從原文中找出并說(shuō)明其感情色彩。
其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”感情色彩是由衷的贊美，口氣亦毋庸置疑。妾曰：“徐公何能及君也！”感情色彩是討好，口氣有點(diǎn)勉強(qiáng)�？驮唬�“徐公不若君之美。”感情色彩是禮貌、尊重，口氣有點(diǎn)客氣。
3.面對(duì)妻、妾、客的程度不同、或真或假的贊美，鄒忌的態(tài)度如何？
面對(duì)贊美，鄒忌并未得意忘形。“明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：‘吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。’”可見(jiàn)鄒忌很有自知之明。
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合作探究
1.文中的“三比”可以理解成哪幾種“比”呢？
對(duì)比：家庭小事和國(guó)家大事形成對(duì)比，以小見(jiàn)大，小事中寓含大道理。類比：鄒忌、齊王都是人，兩人身份地位都很高，兩人都有受蒙蔽的事，形成同類比較，鄒忌的切身體驗(yàn)更容易讓齊王接受。
暗比：妻、妾、客喻宮婦左右、朝廷之臣、四境之內(nèi)；小家喻國(guó)家。
形象具體，真切自然。
2.“三比”中，鄒忌認(rèn)為齊王受蒙蔽的責(zé)任在誰(shuí)？
鄒忌認(rèn)為齊王受蒙蔽的責(zé)任在于宮婦左右、朝廷之臣、四境之內(nèi)，受蒙蔽的根本原因在于齊王的權(quán)威。這樣，就使齊王在得意于自己位高權(quán)重的同時(shí)，高高興興地接受了他的勸諫，勸得很委婉。
3.鄒忌是個(gè)什么樣的人 ，從哪些地方可以看出來(lái)？
頭腦冷靜，善于思考，從他“三問(wèn)”后的“三思”看出來(lái)；
實(shí)事求是，緣事及理，從他“三思”后的“三比”看出來(lái)；
忠于職守，足智多謀，從他的由家事想到國(guó)事并用“三比”看出來(lái)；
善于辭令，勇于進(jìn)諫，從他的由家事想到國(guó)事并用“三比”看出來(lái)。
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拓展延伸
鄒忌的勸諫技巧對(duì)我們今天的人際交往有什么啟示?
在現(xiàn)代信息社會(huì)中，口語(yǔ)交際的頻率很高，了解別人、推薦自己、談判求職、合作共事都需要較高的口語(yǔ)表達(dá)能力。所以鑒賞鄒忌的勸諫技巧，對(duì)提高我們適應(yīng)社會(huì)交際的能力有十分重要的作用。游說(shuō)別人時(shí)要不卑不亢，言語(yǔ)要恰到好處——既不刺激對(duì)方，又不失自己的尊嚴(yán)，是鄒忌給我們的啟示，也是人際交往的基本原則。
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