《動能和勢能》功和機械能PPT課件3
學習目標
1.了解能量的初步概念。
2.通過實例理解動能、勢能的概念。
3.了解動能、重力勢能的大小各與什么因素有關(guān)，并能解釋簡單現(xiàn)象。
能量：物體能夠?qū)ν庾龉�，我們就說這個物體具有能量，簡稱能。能量的單位和功的單位一樣都是焦耳（J）。
物體做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程，物體做的功越多，說明某種能轉(zhuǎn)化為別的形式的能就越多。
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課堂訓練
1.判斷動能變化情況
①一輛汽車加速運動，它的動能_____。
②火車進站時做減速運動，它的動能_____；停止后，它的動能等于_____。
③一輛灑水車在馬路上勻速前進并灑水，它的動能_____。
2.比較動能大小
①汽車空載和滿載時以相同速度前進：_____時動能大。
②某同學慢跑和快跑：_____時動能大。
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如圖為高速公路一景，請從動能的角度解釋：
（1）為什么要對機動車的行駛速度進行限制？
（2）為什么在同樣的道路上，不同車型的限制車速不一樣？
課堂訓練
一架勻速上升的直升飛機，它的（ ）
A.動能增加，重力勢能不變
B.動能不變，重力勢能增加
C.動能和重力勢能都增加
D.動能和重力勢能都不變
體驗一下
1.用手拉動橡皮筋
2.用彎曲的鋼尺撥動書本
3.用自制的彈弓將橡皮塊射出
使橡皮塊射的更遠，應如何做？
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彈性勢能與哪些因素有關(guān)？
彈性勢能的大小跟物體（彈性）形變的大小有關(guān)，物體的（彈性）形變越大，彈性勢能就越大。
一切發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能。
課堂小結(jié)
一、動能：
1.物體由于運動而具有的能量叫動能。
2.一切運動的物體都具有動能。
3. 運動物體質(zhì)量越大，速度越大，動能就越大。
二、勢能：
1.物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能。
2.物體質(zhì)量越大，位置越高，具有的重力勢能就越大。
3.物體由于發(fā)生彈性形變而具有的勢能叫彈性勢能。
物體的彈性形變越大，彈性勢能就越大。
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