《做學(xué)習(xí)的主人》我在學(xué)習(xí)中長大PPT課件
冬冬的煩惱
翻開書看著數(shù)學(xué)應(yīng)用題，冬冬犯難了，題中有的字不認(rèn)識(shí)，讀起來很吃力，更不知道怎么列式了。平時(shí)，都是爸爸輔導(dǎo)他做作業(yè)，可是，今天爸爸、媽媽遲遲沒回來。唉！真煩人。他想
討論
（1）假如你是冬冬，你應(yīng)該怎么做？
（2）假如你是冬冬的同學(xué)，你想對(duì)冬冬說些什么呢？
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時(shí)間的奧秘
在日常生活中，不管是學(xué)習(xí)，還是做事，只有抓緊時(shí)間，合理安排時(shí)間，才能有效率。
合理安排時(shí)間
星期六，小軍想做以下幾件事，請(qǐng)你幫他合理安排一下時(shí)間，讓他既學(xué)得高興，又玩得開心。
明日歌
明日復(fù)明日， 明日何其多！
我生待明日， 萬事成蹉跎。
世人若被明日累， 春去秋來老將至。
朝看水東流， 暮看日西墜。
百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。
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燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，時(shí)間卻是一去不復(fù)返的！那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢？談一下你的看法！
作業(yè)
把晚上要做的事情做一個(gè)活動(dòng)安排，給自己規(guī)定時(shí)間、制定目標(biāo)，看看誰能在最短的時(shí)間內(nèi)又快又好、保質(zhì)保量的完成。
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