《有個孩子叫咪咪喬》PPT課件2
學習目標:
1、正確認讀9個要求會認的生字,掌握8個要求會寫的生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、了解故事中與布娃娃咪咪喬相關的故事,弄清事情得來龍去脈。
導學提示:
1、自由讀課文,畫出課文中的生字。
2、再讀課文,說說課文的主要內容。
3、想一想文章講了哪幾件事兒?
... ... ...
小組合作學習:
1、小組內合作學習生字,音、形、義結合學習。
2、小組討論,文章講了哪幾件事兒?
3、哪些事是現在發(fā)生的,哪些事是過去發(fā)生的,你是從哪句話看出來的?
4、文中講了哪幾個人物,他們分別把咪咪喬當成什么來看的?
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達標檢測:
一、認讀下列詞語。
膝蓋 人權 虛偽 蹬自行車 碾壓 內疚 模樣
二、課文精彩內容我知道。
1.本文是一篇()性的散文。
2.女兒是把咪咪喬當成()來看的。警察也是把咪咪喬當成()來看的。“我”一開始把咪咪喬當成()來看的,后來又把咪咪喬當成()來看的。
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