《窮人》PPT課件7
作者簡介
列夫·托爾斯泰（1828-1910）俄國作家，19世紀末20世紀初最偉大的文學家，是世界文學史上最杰出的作家之一。他寫了自傳體小說三部曲：《童年》《少年》《青年》，主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等，也創(chuàng)作了大量的童話，是大多數(shù)人所崇拜的對象。他的作品描寫了俄國革命時的人民的頑強抗爭，因此被稱為“俄國十月革命的鏡子”列寧曾稱贊他創(chuàng)作了世界文學中“第一流”的作品。他的作品《七顆鉆石》《跳水》《窮人》已被收入人教版小學語文書。羅曼·羅蘭曾在《名人傳》里對他進行贊揚。
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閱讀提示
桑娜的丈夫為了一家七口人的生活，竟然冒著生命危險出海打魚，清早出去，深夜未歸，桑娜自己也從早到晚的干活，還只能勉強填飽肚子�？墒窃谶@么艱難的情況下，他們還抱養(yǎng)了鄰居家的孤兒，是什么促使他們這么做的呢？
詞語積累
舒適 隔板 心驚肉跳
勉強 抱怨 傾聽 掀起
忐忑不安 自作自受 魁梧
濕淋淋 撕破 倒霉 縫縫補補
嚴肅 憂慮
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自讀課文，想一想這篇課文講了一個什么故事？誰能用兩三句話把這個故事的主要內容說一說。認讀生字，互相交流識字方法。
正確、流利、有感情地朗讀課文：
說說桑娜家的生活怎樣？從哪些地方看出來的？
桑娜家的生活很艱難，課文中為什么說“這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適”呢？她的鄰居西蒙家又是怎樣的狀況？
桑娜在把兩個孩子抱回家的時候是怎么想的？從哪兒看出來的？
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再讀提示
默讀課文，根據(jù)事情發(fā)展順序將課文劃分為幾個部分，并歸納每個部分的主要內容.
第一部分（1-2自然段）：是事情的發(fā)生，講漁夫的妻子桑娜在海風呼嘯的夜晚，焦急地等待著丈夫出海歸來。
第二部分（3-11自然段）：是事情的經過部分，講桑娜出門去探望生病的鄰居西蒙，發(fā)現(xiàn)她已經死去，就抱回了兩個遺孤。
第三部分（12-27自然段）：是事情的結果，講漁夫出海歸來，聽說西蒙死了，主動提出把西蒙的兩個孩子抱回來撫養(yǎng)，夫妻的想法不謀而合。
品讀感悟
課文通篇反映了桑娜與西蒙兩家的貧窮生活——吃的差、住的差、勞動條件差、還有疾病，這是沙俄時期漁民生活的真實寫照。就是在這樣貧窮的情況下，桑娜與漁夫卻做出了令人難以相信的舉動：在自己已經有五個孩子的情況下，主動收養(yǎng)西蒙的兩個孤兒。作者歌頌了窮人的高尚品質
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拓展練習
1．學生續(xù)寫“桑娜拉開帳子”之后。
2．積累課文中的好詞好句。
3．閱讀列夫·托爾斯泰的其他作品。例如：《戰(zhàn)爭與和平》、《復活》等作品。
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