《我的伯父魯迅先生》PPT課件4
魯迅先生是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。現(xiàn)代文學(xué)的奠基者。浙江紹興人，原名周樹人。
周曄， 女，1926年5月生，1984年1月去世。浙江紹興人。魯迅兄弟三人，二弟周作人，三弟周建人。周曄是周建人和王蘊(yùn)如的大女兒，所以她稱魯迅為伯父。周曄生于上海，魯迅逝世時(shí)，她才10歲�！段业牟隔斞赶壬�，是周曄回憶伯父的文章，寫于魯迅逝世九周年（1945年），自建國后一直選入小學(xué)語文課本。周建人在晚年口述，周曄執(zhí)筆，出版了《魯迅故家的敗落》一書。周曄還獨(dú)立撰寫過《伯父的最后歲月——魯迅在上�！芬粫撬芯眶斞傅逆⒚闷�。
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專心致志地放聲讀書，要求：
1.字字音準(zhǔn)，句句通順。
2.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
邊讀邊想:課文講了哪幾件事?試著用小標(biāo)題概括每件事。
學(xué)習(xí)生字詞語
殯儀館 追悼 挽聯(lián) 吊唁
愛撫 逝世 正月 餐桌
水滸傳 囫圇吞棗 挨罵
搞不清楚 張冠李戴 嚼著
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文章的每一段寫了什么事情?
1、伯父去世后，在追悼會上“我”看到他受到很多人的愛戴。（ ）
2、伯父借談《水滸傳》啟發(fā)教育“我”認(rèn)真讀書。（ ）
3、伯父笑談”碰壁”。（ ）
4、伯父熱情地救護(hù)和幫助黃包車車夫（ ）
5、伯父關(guān)心女傭阿三。（ ）
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聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。
1.文中“這句話”指 哈哈！還是我的記性好。
2.伯父說這句話的含義是什么？
這句話表面看是在夸自己記性好，實(shí)際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評“我”讀書太馬虎。這簡短的語言描寫，透出魯迅先生含蓄、幽默、風(fēng)趣的性格特點(diǎn)。
3.“我”聽了這句話，為什么比挨打挨罵還難受？
因?yàn)槲衣牫隽瞬傅脑捴兄?/p>
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2、交流“碰壁”
重點(diǎn)理解：
“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”
請結(jié)合時(shí)代背景理解魯迅先生這句話的深刻內(nèi)涵。
比喻當(dāng)時(shí)的社會一片黑暗，人民連一點(diǎn)民主和自由都沒有。
指與反動(dòng)勢力作斗爭時(shí)受到的挫折與迫害。
從這句話中可以體會到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭精神和革命樂觀主義態(tài)度。
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這時(shí)候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。
1.文中兩個(gè)清清楚楚起了什么作用？
兩個(gè)“清清楚楚”強(qiáng)調(diào)了當(dāng)時(shí)的情景給“我”印象之深
2.從文中對伯父表情、動(dòng)作描寫說明了什么？想到了什么？
說明魯迅先生看到了舊社會的罪惡，他無法控制對它的憎惡之情而怒形于色。他由這位車夫又想到了千千萬萬的窮苦人，正處在水深火熱之中，而這都是社會制度不合理造成的。這句話表現(xiàn)了魯迅先生對舊社會的痛恨和對勞苦人民的極大同情。
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從幾件事可以看出：
談《水滸傳》表現(xiàn)了他對青少年的關(guān)心和愛護(hù)；
談“碰壁”表現(xiàn)了他對舊社會的痛恨；
救護(hù)車夫則表現(xiàn)了他對勞動(dòng)人民的深切同情和關(guān)心；
關(guān)心女傭阿三則表現(xiàn)他關(guān)心別人勝過關(guān)心他自己。
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