《我們上路了》PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.獨(dú)立默讀課文,體會詩歌所表達(dá)的告別童年的心情和在人生成長道路上胸懷理想、勇往直前的思想情感。
2.獨(dú)立認(rèn)識生字,讀讀記記“抖著威風(fēng)、 歪歪扭扭、雷鳴電閃”等詞語,能有感情地朗誦本詩。
初讀感知
自由讀詩
學(xué)習(xí)要求:
1.讀準(zhǔn)字音,讀流利、讀通順,注意讀出詩歌的節(jié)奏。
2.思考:詩歌中的“我們”指的是誰?
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整體感知
詩歌中的“我們”指的是誰呢?
在座的每一位學(xué)生,所有與大家一樣要告別童年,已經(jīng)長大的孩子們。
理解詞語
抖著威風(fēng) 歪歪斜斜 雷鳴電閃
細(xì)讀感悟
小組合作學(xué)習(xí)詩歌,了解詩歌每小節(jié)都寫了些什么。
1.小組成員自讀詩歌。
2.讀后小組內(nèi)交流討論并作上批注:自己讀懂了些什么。
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本課總結(jié)
隨著年齡的增長,我們要告別父母,告別呵護(hù),告別童年獨(dú)自“上路”。開弓沒有回頭箭,人生的車站不售返程車票,不管什么樣的路,都是一種經(jīng)歷,一種收獲,相信大家都能開辟出屬于自己的人生之路。
練一練
1.在括號里填上正確的字。
shòu shòu shòu
( )貨員 長( ) 野( )
2.在括號里填上合適的詞。
( )的腳印 ( )的風(fēng)景
( )的旗子 ( )的風(fēng)暴
( )的故事 ( )的懷抱
3.寫出近義詞。
威風(fēng)( )歪歪扭扭( )殘酷( )
溫?zé)幔? )觀賞( )真正( )
退回( )拋入( )
4.試著仿寫一小節(jié)詩。
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