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《我們上路了》PPT課件2

《我們上路了》PPT課件2 詳細(xì)介紹:

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《我們上路了》PPT課件2

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.獨(dú)立默讀課文,體會詩歌所表達(dá)的告別童年的心情和在人生成長道路上胸懷理想、勇往直前的思想情感。

2.獨(dú)立認(rèn)識生字,讀讀記記“抖著威風(fēng)、 歪歪扭扭、雷鳴電閃”等詞語,能有感情地朗誦本詩。

初讀感知

自由讀詩

學(xué)習(xí)要求:

1.讀準(zhǔn)字音,讀流利、讀通順,注意讀出詩歌的節(jié)奏。

2.思考:詩歌中的“我們”指的是誰?

... ... ...

整體感知

詩歌中的“我們”指的是誰呢? 

在座的每一位學(xué)生,所有與大家一樣要告別童年,已經(jīng)長大的孩子們。

理解詞語

抖著威風(fēng)  歪歪斜斜  雷鳴電閃 

細(xì)讀感悟

小組合作學(xué)習(xí)詩歌,了解詩歌每小節(jié)都寫了些什么。

1.小組成員自讀詩歌。

2.讀后小組內(nèi)交流討論并作上批注:自己讀懂了些什么。

... ... ...

本課總結(jié)

隨著年齡的增長,我們要告別父母,告別呵護(hù),告別童年獨(dú)自“上路”。開弓沒有回頭箭,人生的車站不售返程車票,不管什么樣的路,都是一種經(jīng)歷,一種收獲,相信大家都能開辟出屬于自己的人生之路。

練一練

1.在括號里填上正確的字。

shòu            shòu        shòu 

(     )貨員   長(   )  野(   )

2.在括號里填上合適的詞。

(     )的腳印  (     )的風(fēng)景           

(     )的旗子  (     )的風(fēng)暴     

(     )的故事  (     )的懷抱

3.寫出近義詞。

威風(fēng)(   )歪歪扭扭(  )殘酷(   )

溫?zé)幔?  )觀賞(   )真正(   )    

退回(   )拋入(   )

4.試著仿寫一小節(jié)詩。

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