《永生的眼睛》PPT課件7
認識生詞
永生 角膜 給予 摟住
捐贈 縈繞 酷愛 輟（chuò）
屢屢獲獎 熱淚盈眶 重見天日
栩栩如生 才華橫溢 與世長辭
突如其來
閱讀提示
1.讀課文，掃除字詞障礙。
2.細讀課文，理解“熱淚盈眶 、重見天日、栩栩如生、縈繞、才華橫溢、與世長辭”等詞語。
3.讀課文，概括課文主要內(nèi)容。
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賞讀課文，感受人性美
1.課文中的故事感人至深，請你帶著自己的感受朗讀全文。
2.以小組合作的方式，分角色朗讀課文。要求讀好人物的對話。
3.交流感想：讀過課文之后，你又產(chǎn)生了哪些新的感受，與同學們談一談�？梢詫ξ闹械哪硞�人物發(fā)表看法，也可以對事情本身闡發(fā)議論。
佳句探究
1.“你怎么能讓他們這樣對待媽媽！”我沖著爸爸哭喊，“媽媽完整地來到世上，也應(yīng)該完整地離去。”
2.“一個人能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。很久以前, ***媽和我就認為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康，我們的死就是有意義的。”
3.父親這番話給我上了一生中最重要的一課。
4.在這一刻我領(lǐng)悟到，父親所留下的遠非一副角膜，他所遺留的是輝映在我女兒眼睛里的一片驕傲。
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“一個人能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。很久以前, ***媽和我就認為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康，我們的死就是有意義的。”
身體比任何金錢、地位等都重要，因為一旦給予了他人，自己將不再有了；對人來說死亡就是走向終結(jié)，然而生命卻能夠在別人身上得到延續(xù)，使他們能夠重獲新生，更多地為社會作出貢獻。
在這一刻我領(lǐng)悟到，父親所留下的遠非一副角膜，他所遺留的是輝映在我女兒眼睛里的一片驕傲。
女兒為死后能捐獻角膜，幫助別人而感到驕傲，她的外公為他人造福的精神已經(jīng)深深地影響著女兒。
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作業(yè)設(shè)計：
替重見天日的角膜接受者寫一封感謝信，表達出對于那些勇于奉獻的人們的感恩之情 。
課外拓展，實踐活動
1.向你身邊的人講述這個故事，并結(jié)合課前搜集的資料向他們宣傳器官捐獻的意義�！�
2.寫一封倡議書，號召你的小伙伴參與到器官捐獻的事業(yè)中來。
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