《我看》PPT
第一部分內(nèi)容:走近作者
穆旦(1918—1977),原名查良錚,祖籍浙江海寧,早年留學(xué)美國(guó),“九葉詩(shī)派”詩(shī)人。主要作品有《贊美》《詩(shī)八首》。
今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)偉大的詩(shī)人穆旦的一首詩(shī)——《我看》。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.品味詩(shī)歌的語(yǔ)言,理解詩(shī)歌中蘊(yùn)含的情感。
2.在反復(fù)誦讀中體會(huì)詩(shī)歌的意境,培養(yǎng)熱愛(ài)自然、與自然和諧相處的感情。
寫作背景
“九葉詩(shī)派”因《九葉集》而得名,這本9位詩(shī)人的合集出版于1981年7月,但九葉詩(shī)派作為中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌史上的一個(gè)流派卻活躍于 20世紀(jì)40年代后期的國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的詩(shī)壇。九葉詩(shī)派強(qiáng)調(diào)“忠實(shí)于時(shí)代的觀察和感受,也忠實(shí)于各自心中的詩(shī)藝”。
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我看PPT,第二部分內(nèi)容:字詞積累
憂戚( ) 飄逸( ) 搖曳( )
枉然( ) 豐潤(rùn)( )
níng( )望 yǒng( )贊
流pàn( ) màn( )游
1. 憂戚:憂傷煩惱。戚,悲傷。
2. 枉然:白白地。
3. 飄逸:漂浮,飄散。
4. 流盼:轉(zhuǎn)動(dòng)目光觀看。盼,看視。
6. 坦蕩:寬廣平坦;形容心地純潔,胸襟寬暢。
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我看PPT,第三部分內(nèi)容:整體感知
導(dǎo)思1.題目為《我看》,那詩(shī)人“看”到了什么?
導(dǎo)思2:詩(shī)歌主要借助于哪些意象來(lái)抒發(fā)感情?抒發(fā)怎樣的思想感情?
導(dǎo)思3.這首詩(shī)歌主要運(yùn)用什么手法來(lái)抒發(fā)感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析一下。
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我看PPT,第四部分內(nèi)容:品評(píng)文章
1.“我看”領(lǐng)起的四句,描繪出一幅什 么樣的圖畫(huà)?
【答案】 本題運(yùn)用詩(shī)歌畫(huà)面描繪法。描繪了向晚的 春風(fēng)、豐潤(rùn)的青草,這些景物構(gòu)成了一幅傍晚時(shí)分柔美*1•舌靜、充滿生機(jī)的春景圖。
2.本句中的“揉”字用得好,好在哪里?
【答案】“揉”是用手來(lái)回擦或搓的意思,這里運(yùn) 用擬人,生動(dòng)形象地寫出了春風(fēng)的力度和溫柔。
3.詩(shī)人是如何描寫所看到的春日美景的?有什么作用?
【答案】詩(shī)人看到“春風(fēng)”聯(lián)想到“青草綠潮”, 看到“飛鳥(niǎo)”聯(lián)想到“靜靜吸入深遠(yuǎn)的晴空”, 看到“流云” “紅暈”聯(lián)想到“沉醉了凝望 它的大地”,作者聯(lián)想自然豐富,字里行間 流露出對(duì)大自然的喜愛(ài)之情,情景交融,為 后文抒情做鋪墊。
4.這里的“你”指誰(shuí)?
【答案】這里的“你”指大自然和充滿生機(jī)的萬(wàn)物。
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我看PPT,第五部分內(nèi)容:詩(shī)歌靈韻
1.悠遠(yuǎn)而深邃的意境藝術(shù)。
穆旦的詩(shī)可謂有 意境(“有境界”),不僅形象生動(dòng)地描寫了景物, 而且飽含著濃郁的思想感情,達(dá)到了如前人對(duì) 維詩(shī)歌的評(píng)價(jià)“詩(shī)中有畫(huà)”,有著令人叫絕的詩(shī)情畫(huà)意。大致說(shuō)來(lái),這首詩(shī)歌的意境追求精確性, 生動(dòng)、逼真,意境宏大、悠遠(yuǎn)、寥廓,頗似有著 濃濃詩(shī)情的油畫(huà)。
2.層層遞進(jìn),感情流露自然真切。
詩(shī)人先是 選取了“春風(fēng)” “青草綠潮”、平展翅翼的“飛 鳥(niǎo)”“流云紅暈”“大地”等這些較大氣的意象, 抒發(fā)對(duì)大自然的由衷的熱愛(ài)之情。在此基礎(chǔ)上又 描寫“我”的渺小,“我枉然在你的心胸里描畫(huà)”。 接下來(lái)又寫遠(yuǎn)古哲人雖逝去,但他們對(duì)自然的贊 美在亙古大地“飄逸”,最后水到渠成地抒發(fā)出 自己希望與自然合而為一的愿望。整首詩(shī)歌充滿了浪漫主義色彩。
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我看PPT,第六部分內(nèi)容:重點(diǎn)釋疑
古典詩(shī)詞中常見(jiàn)的自然意象
詩(shī)人往往借助自然界中的外物來(lái)感應(yīng)或表達(dá)自己內(nèi)心的感受,以達(dá)到烘托情感的作用。
①冰或雪。以冰的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚。如“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”。雪指代高潔的心性,古人用冰雪聰明說(shuō)明一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)。比如“應(yīng)念嶺海經(jīng)年,孤光自照,肝肺皆冰雪”。
②月亮。對(duì)月思親,引發(fā)離愁別緒,思鄉(xiāng)之愁。如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。
③柳樹(shù)。漢代以來(lái),常以折柳相贈(zèng)來(lái)寄托依依惜別之情,由此引發(fā)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情以及行旅之人的思鄉(xiāng)之情。如李白《春夜洛城聞笛》中的“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”。
④草木。以草木繁盛反襯荒涼,以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。比如“過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青”。
⑤芳草。在中國(guó)古典詩(shī)歌中芳草比喻人的離恨之情。如“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”。
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我看PPT,第七部分內(nèi)容:小 結(jié)
詩(shī)人借助大自然中的春風(fēng)、 春草、飛鳥(niǎo)、流云等意象,表達(dá)了自己對(duì)大自然 的熱愛(ài)以及要與大自然合為一體的思想感情。
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