《繁星》PPT下載
第一部分內(nèi)容:引入新課
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”古今中外許多作家、詩人,都贊頌過天上的星星。今天讓我們跟隨巴金爺爺去看看他筆下的星星吧!
巴金,1904年11月25日出生于四川成都,祖籍浙江嘉興。原名李堯棠,字芾甘,現(xiàn)代著名作家,杰出的語言大師,“巴金”是他的主要筆名。 主要作品:長篇小說《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》),《激流三部曲》(《家》《春》《秋》),長篇小說《寒夜》等,1987年出版《巴金全集》。2005年10月17日19時06分,一代文學(xué)巨匠巴金永遠(yuǎn)離開了我們。
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繁星PPT,第二部分內(nèi)容:我會認(rèn)
納涼:乘涼。
靜寂:安靜。
懷抱:指胸襟;抱負(fù);抱在懷里等。
半明半昧:形容一會兒明亮,一會兒昏暗,多指星星;昧是昏暗的意思。
搖搖欲墜:搖搖:搖動,搖晃;墜:落下。 形容十分危險,很快就要掉下來或垮下來。
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繁星PPT,第三部分內(nèi)容:寫作背景
此文寫于1927年作者赴法留學(xué)途中。1923年,19歲的巴金毅然沖破家庭的樊籠到了上海、南京等地,并考入東南大學(xué)附中補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)期間參加了一些社會活動,他的民主思想得到進(jìn)一步發(fā)展。1927年1月15日,他乘法國郵船“昂熱”號離滬赴法,在郵船航行期間,巴金撰寫了《海行雜記》38則,《繁星》是其中的一篇游記。
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繁星PPT,第四部分內(nèi)容:課文講解
自讀課文,整體感知
要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。
思考:巴金爺爺寫了幾次看星星?分別在什么時間、地點、產(chǎn)生了怎樣的感受。
品讀第一自然段
要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
思考:“我最愛看天上密密麻麻的星星”。“密密麻麻”一詞是否顯得多余?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
“密密麻麻”不僅寫出了數(shù)量多,而且寫出了密度高,更加突出了星星的多。
品讀第二自然段
要求:讀準(zhǔn)字音,邊讀邊想象。
思考 :作者第二次看星星的感覺是什么?
第二次的感覺是:讓我們覺得光明無處不在。
品讀第三自然段
要求:讀準(zhǔn)字音,邊讀邊想象。
思考 :作者第三次看星星的感覺是什么?
第三次的感覺既有濃濃的鄉(xiāng)情回味,又有在異國他鄉(xiāng),對于星星的重新解讀的喜悅之情,仿佛睡在母親的懷里。
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繁星PPT,第五部分內(nèi)容:歸納總結(jié)
《繁星》是一篇優(yōu)美的描寫星空的抒情散文。按照時間順序,緊緊圍繞“繁星”展開描寫,寫了“我”在不同時期、不同地點觀看繁星的情景,通過對星空、繁星的細(xì)致描寫,表達(dá)了作者對美好生活的熱愛和向往。
拓展延伸
為了看日出,我常常早起。那時天還沒有大亮,周圍非常清靜,船上只有機(jī)器的響聲。
天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。這個太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?蓯邸R粍x那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。
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繁星PPT,第六部分內(nèi)容:課堂小練
一、填寫下列關(guān)于星星的詩句。
秋夕
【唐代】杜牧
銀燭秋光冷畫屏, 輕羅小扇撲流螢。
天階夜色( ),臥看牽牛( )。
二、把詞語填寫完整。
( )的星星 ( )的藍(lán)天
( )的天空 ( )的星
( )的夜 ( )的夜
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繁星PPT,第七部分內(nèi)容:課后作業(yè)
觀察大自然,觀察星空、朝陽、夕陽、大霧等自然現(xiàn)象,寫一篇短文。
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