《海燕》PPT精品課件
第一部分內(nèi)容：課時(shí)目標(biāo)
1.熟讀成誦，在誦讀的過程中反復(fù)品味文章語言中蘊(yùn)含的感情。
2.引導(dǎo)學(xué)生把握散文詩的優(yōu)美意境，培養(yǎng)學(xué)生閱讀鑒賞詩歌的能力。
3.引導(dǎo)學(xué)生感知文中描寫的海燕、海鷗、企鵝、暴風(fēng)雨、閃電等的象征意義。
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海燕PPT，第二部分內(nèi)容：作者簡介
高爾基（1868-1936）
蘇聯(lián)作家，是社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人，政治活動(dòng)家，蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人�！锻辍�、《在人間》、《我的大學(xué)》是高爾基自傳體三部曲。代表作還有長篇小說《母親》和劇本《小市民》等。
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海燕PPT，第三部分內(nèi)容：積累字詞
高傲( ) 呻吟( ) 翡翠( )
掠起( ) 困乏( ) 蜿蜒( )
高傲：自以為了不起，看不起人，極其驕傲。課文中屬貶詞褒用，指清高、自負(fù)，不卑躬屈膝。
呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。
掠起：輕輕擦過或拂起。
震怒：異常憤怒，大怒。
困乏：疲乏。
蜿蜒：蛇類爬行的樣子；(山脈、河流、道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。
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海燕PPT，第四部分內(nèi)容：感知課文
整體感知課文，理清文章結(jié)構(gòu)
第一部分(第1～6段)：寫暴風(fēng)雨即將來臨，海燕高傲地飛翔，以其革命的激情、迅疾的行動(dòng)表現(xiàn)了對(duì)暴風(fēng)雨的渴望。
第二部分(第7～11段)：重點(diǎn)描寫暴風(fēng)雨迫近時(shí)，海燕搏風(fēng)擊浪，積極戰(zhàn)斗，以其歡樂的情懷和必勝的信念迎接暴風(fēng)雨的到來。
第三部分(第12～15段)：描繪暴風(fēng)雨來臨時(shí)的奇觀，反復(fù)抒寫海燕呼喚暴風(fēng)雨的戰(zhàn)斗豪情。
文中除了運(yùn)用象征這一手法來塑造海燕形象外，還運(yùn)用了什么寫作手法？
從文中找出正面描寫和側(cè)面烘托海燕的段落或者句子。
示例(1)：“黑色的閃電”運(yùn)用了形象生動(dòng)的比喻，鮮活地體現(xiàn)了海燕的矯健、勇猛之美。“閃電”使人眼前仿佛閃出亮光，看到光明。
示例(2)：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”擲地有聲，這是海燕的戰(zhàn)斗宣言，體現(xiàn)出一種豪情與力量之美，使全詩豪壯之美達(dá)到最高潮。
示例(3)：海鷗的“呻吟”“飛竄”“恐懼”“掩藏”、海鴨的“呻吟”“嚇壞”、企鵝的“膽怯”“躲藏”與文中海燕的“高傲地飛翔”“歡樂地叫喊”形成鮮明對(duì)比，突出海燕的英勇、樂觀之美；寫大海、風(fēng)、云、雷、電是渲染一種激烈的斗爭環(huán)境，烘托出海燕形象的高大之美。
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海燕PPT，第五部分內(nèi)容：小組討論
根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)，感知文中描寫的三幅畫面
畫面一：渴望暴風(fēng)雨
畫面二：迎接暴風(fēng)雨
畫面三：呼喚暴風(fēng)雨
海燕為什么對(duì)“暴風(fēng)雨”充滿了渴望？
“暴風(fēng)雨”象征著1905年俄國革命前夕一觸即發(fā)的革命形勢，一場醞釀中的推翻沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的無產(chǎn)階級(jí)革命。這場革命具有摧枯拉朽的力量，是掃除一切障礙、使民族獲得新生的契機(jī)。所以海燕(代表革命者)和苦難深重的被壓迫人民對(duì)革命充滿了渴望。
作者是從哪些方面來描寫海燕的？
突出了它怎樣的特點(diǎn)？
作者是從色、音、形三方面描寫海燕的；突出了它矯健高傲、銳不可當(dāng)?shù)男圩思捌鋵?duì)暴風(fēng)雨的渴望、樂觀的激情和勝利的信心。
說說你對(duì)“海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔”這句話的理解。
“黑色”寫其色彩，“閃電”喻其敏捷，“高傲”表現(xiàn)海燕蔑視黑暗勢力。這句話生動(dòng)形象地描繪了戰(zhàn)斗者海燕的雄姿。
“波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。”
這句話運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？
擬人。以“歌唱”“沖向”“迎接”等詞語賦予波浪以人的行為動(dòng)作，突出了它積極主動(dòng)的戰(zhàn)斗熱情和樂觀勇敢的革命精神。
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海燕PPT，第六部分內(nèi)容：檢測小結(jié)
給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字
翡翠( ) 膽怯( )
呻吟( ) 掠起( )
chǔn____笨 飛cuàn____
火yàn____ 蜿yán_____
課時(shí)小結(jié)
《海燕》這篇著名的散文是革命者擲地有聲的革命宣言，表達(dá)了自信豪邁的戰(zhàn)斗情懷和高昂的革命樂觀主義精神。它也是革命者對(duì)人民群眾熱切是召喚，號(hào)召人民行動(dòng)起來去迎接一場“暴風(fēng)雨”般偉大的革命。
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