《家鄉(xiāng)的喜與憂》感受家鄉(xiāng)文化 關心家鄉(xiāng)PPT
第一部分內(nèi)容：第一課時
學習與探究
改革開放以來，家鄉(xiāng)的公共交通不斷發(fā)展，服務設施、服務水平都有了質(zhì)的飛躍。我們班有個小小調(diào)查員，他曾對家鄉(xiāng)的軌道交通進行了一番調(diào)查。
請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，通過比較，談感受。
小結(jié)：軌道交通從無到有，為市民增添了新的出行方式和出行體驗。
調(diào)查匯報
請同學們按照課前分好的小隊進行調(diào)查活動的匯報。
主題為：家鄉(xiāng)發(fā)展建設
調(diào)查方式：
登錄家鄉(xiāng)所在地的政府公眾信息網(wǎng)，收集家鄉(xiāng)建設的信息。
詢問家中長輩所經(jīng)歷的家鄉(xiāng)發(fā)展變化。
觀察家鄉(xiāng)正在發(fā)生的變化。
第一組：了解家鄉(xiāng)生活服務設施變化的：公園、圖書館、體育館、農(nóng)貿(mào)市場、大型超市
第二組：了解家鄉(xiāng)教育方面的變化的：爺爺奶奶、爸爸媽媽上學時的學校和教室，以及學校里的設施等。
第三組：了解醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展變化的：看病的變化。
總結(jié)延伸
通過這些調(diào)查活動，我們看到了家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，人們生活水平的提高。對此，你想用哪些詞語來形容家鄉(xiāng)的發(fā)展呢？人們是怎樣看待家鄉(xiāng)的發(fā)展的呢？
但是，家鄉(xiāng)在發(fā)展建設過程，也產(chǎn)生了一些不可忽視的問題，在剛才的匯報中有些同學已經(jīng)關注到了這些問題。下一節(jié)課，我們繼續(xù)探討。
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家鄉(xiāng)的喜與憂PPT，第二部分內(nèi)容：第二課時
導入
同學們，作為家鄉(xiāng)的小主人，我們不僅為家鄉(xiāng)的美麗風景和悠久歷史而自豪，也為家鄉(xiāng)建設的巨大成就而驕傲。
為了家鄉(xiāng)更美麗富饒，我們要從現(xiàn)在做起，為家鄉(xiāng)做些力所能及的事。
學習與探究
家鄉(xiāng)在發(fā)展建設過程中，也會產(chǎn)生一些不可忽視的問題，面對問題我們不能回避，我們可以從哪些方面為家鄉(xiāng)發(fā)展出力呢？
實踐與體驗
趙小原同學在參與“家鄉(xiāng)發(fā)展建設”調(diào)查活動時，發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)建設中存在的問題。
1.細讀活動園，看看他發(fā)現(xiàn)了哪些問題。
2.你是否也有相同的體會
3.你的家鄉(xiāng)中發(fā)展中是否也遇到了問題？你發(fā)現(xiàn)了哪些問題？
總結(jié)延伸
隨著研究的不斷深入，我們對家鄉(xiāng)的發(fā)展有了更全面的認識，有了我們的好建議，我們的家鄉(xiāng)會發(fā)生哪些變化？交流一下，并作適當評價。
為家鄉(xiāng)做貢獻，我們還有哪些方法？
可以上網(wǎng)搜一搜，了解別人家鄉(xiāng)的特色，并與自己的家鄉(xiāng)進行比較。想一想我們的家鄉(xiāng)還有哪些不足？分析原因并提出解決辦法，給市長寫一封建議書，為家鄉(xiāng)獻計獻策等。
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