《知識網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)與學(xué)科素養(yǎng)提升》拋體運動PPT優(yōu)質(zhì)課件
學(xué)科素養(yǎng)提升
一、曲線運動及其研究方法
1.曲線運動的理解
(1)運動學(xué)角度：物體的速度方向和加速度方向不在一條直線上。
(2)動力學(xué)角度：物體速度方向和所受合外力的方向不在一條直線上，有三種情形，如圖：
2.研究方法——分解運動，化曲為直
思維流程圖：
說明：(1)運動的合成和分解遵循平行四邊形定則，其內(nèi)容是將力、速度、位移和加速度進行合成和分解。
(2)將實際運動進行分解時，分解原則是按運動的實際效果分解或正交分解。
[例1] (多選)某河寬為600 m，河中某點的水流速度v與該點到較近河岸的距離d的關(guān)系如圖所示。船在靜水中的速度為4 m/s，要想使船渡河的
下列說法正確的是 ( )
A.船在航行過程中，船頭應(yīng)與河岸垂直
B.船在河水中航行的軌跡是一條直線
C.渡河的最短時間為240 s
D.船離開河岸400 m時的速度
[針對訓(xùn)練1] (多選)質(zhì)量為2 kg的質(zhì)點在xOy平面內(nèi)做曲線運動，在x方向的速度—時間圖像和在y方向的位移—時間圖像分別如圖所示，下列說法正確的是( )
A.質(zhì)點的初速度為5 m/s
B.質(zhì)點所受的合外力為3 N，做勻變速曲線運動
C.2 s末質(zhì)點速度大小為6 m/s
D.2 s內(nèi)質(zhì)點的位移大小約為12 m
二、平拋運動規(guī)律的應(yīng)用
解決平拋運動問題的三個突破口
(1)平拋運動的時間。平拋運動規(guī)律中，各物理量都與時間有聯(lián)系，所以只要求出拋出時間，其他的物理量都可輕松解出。
(2)平拋運動的偏轉(zhuǎn)角。如圖所示。
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