《長(zhǎng)度單位》PPT課件
這一課件內(nèi)容是新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元的《長(zhǎng)度單位》。
我是通過以下幾幅圖來讓學(xué)生認(rèn)識(shí)尺子和尺子中的長(zhǎng)度單位，讓他們親身實(shí)踐長(zhǎng)度單位運(yùn)用。
最后，通過練習(xí)來鞏固對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。
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人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)線段，學(xué)會(huì)畫線段》長(zhǎng)度單位PPT課件，共27頁。 情境導(dǎo)入 你玩過下面這些游戲嗎，這些游戲都用到了什么？怎么測(cè)量他們的長(zhǎng)度呢？ 可以把這些繩子拉直了再測(cè)量。 探究新知 拉緊的一段線，可以看作一條線段。 黑板的邊、桌子的邊、書..
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米》長(zhǎng)度單位PPT課件，共21頁。 情境導(dǎo)入 測(cè)量結(jié)果不是整厘米數(shù)，可以看成與它最接近的整厘米數(shù)。 測(cè)量時(shí)一放正，二對(duì)0，三讀數(shù)。 探究新知 誰能用這把長(zhǎng)20厘米的尺子量出黑板的長(zhǎng)度，比一比，看誰量得快！ 我來量一量！..
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米》長(zhǎng)度單位PPT下載，共28頁。 情境導(dǎo)入 送給媽媽的禮物應(yīng)該包裝地漂亮點(diǎn)。可是要買多大的彩紙，怎樣知道這個(gè)盒子的長(zhǎng)呢？ 探究新知 很久以前，人們用1庹（tuǒ）、1拃（zhǎ）等作為測(cè)量長(zhǎng)度的單位。 認(rèn)識(shí)一庹長(zhǎng) 把兩..
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米》長(zhǎng)度單位PPT課件，共16頁。 新知導(dǎo)入 讀一讀 很久以前，想知道物體的長(zhǎng)度不是件容易的事情。人們常常用身體的一部分作為測(cè)量長(zhǎng)度的單位。 一拃（zhǎ） 課程講授 試一試 請(qǐng)你用拃（zhǎ）作單位量一量課桌的長(zhǎng)。 課..
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《長(zhǎng)度單位》PPT課件(第5課時(shí))，共15頁。 復(fù)習(xí)舊知 厘米 測(cè)量較短物體的長(zhǎng)度。cm 米 測(cè)量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度。m 探究新知 探究旗桿的高度： 單位和數(shù)據(jù)相結(jié)合進(jìn)行判斷。 旗桿的高度不可能是13厘米。 旗桿的高度應(yīng)該是13米。 課堂小結(jié) 選擇長(zhǎng)..
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《長(zhǎng)度單位》PPT課件(第4課時(shí))，共19頁。 復(fù)習(xí)舊知 填一填。 （1）量比較長(zhǎng)的物體可以用（ ）作單位。 （2）米和厘米之間的進(jìn)率是（ ）。 （3）80厘米+20厘米=（ ）米。 探究新知 例6.線段有哪些特征？ 黑板邊、桌子邊、書邊都可以看成..
《簡(jiǎn)單的組合》數(shù)學(xué)廣角—搭配PPT課件下載 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2024-02-03 
《簡(jiǎn)單的排列》數(shù)學(xué)廣角—搭配PPT課件下載 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2024-02-03 
《認(rèn)識(shí)時(shí)間》PPT免費(fèi)課件(第3課時(shí)) 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2024-02-03 
《認(rèn)識(shí)時(shí)間》PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí)) 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2024-02-03 
《認(rèn)識(shí)時(shí)間》PPT免費(fèi)課件(第1課時(shí)) 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2024-02-03