《長度單位》Flash動畫課件
本動畫課件充分展示了長度單位《認識厘米和米》的知識點,幫助老師更好的完成本科的教學,能充分調(diào)動學生的學習興趣,是很好的教學輔助工具。
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人教版二年級數(shù)學上冊《認識線段,學會畫線段》長度單位PPT課件,共27頁。 情境導入 你玩過下面這些游戲嗎,這些游戲都用到了什么?怎么測量他們的長度呢? 可以把這些繩子拉直了再測量。 探究新知 拉緊的一段線,可以看作一條線段。 黑板的邊、桌子的邊、書..
人教版二年級數(shù)學上冊《認識長度單位米》長度單位PPT課件,共21頁。 情境導入 測量結果不是整厘米數(shù),可以看成與它最接近的整厘米數(shù)。 測量時一放正,二對0,三讀數(shù)。 探究新知 誰能用這把長20厘米的尺子量出黑板的長度,比一比,看誰量得快! 我來量一量!..
人教版二年級數(shù)學上冊《認識長度單位厘米》長度單位PPT下載,共28頁。 情境導入 送給媽媽的禮物應該包裝地漂亮點。可是要買多大的彩紙,怎樣知道這個盒子的長呢? 探究新知 很久以前,人們用1庹(tuǒ)、1拃(zhǎ)等作為測量長度的單位。 認識一庹長 把兩..
人教版二年級數(shù)學上冊《認識長度單位厘米》長度單位PPT課件,共16頁。 新知導入 讀一讀 很久以前,想知道物體的長度不是件容易的事情。人們常常用身體的一部分作為測量長度的單位。 一拃(zhǎ) 課程講授 試一試 請你用拃(zhǎ)作單位量一量課桌的長。 課..
人教版二年級數(shù)學上冊《長度單位》PPT課件(第5課時),共15頁。 復習舊知 厘米 測量較短物體的長度。cm 米 測量較長物體的長度。m 探究新知 探究旗桿的高度: 單位和數(shù)據(jù)相結合進行判斷。 旗桿的高度不可能是13厘米。 旗桿的高度應該是13米。 課堂小結 選擇長..
人教版二年級數(shù)學上冊《長度單位》PPT課件(第4課時),共19頁。 復習舊知 填一填。 (1)量比較長的物體可以用( )作單位。 (2)米和厘米之間的進率是( )。 (3)80厘米+20厘米=( )米。 探究新知 例6.線段有哪些特征? 黑板邊、桌子邊、書邊都可以看成..