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《人無(wú)信不立》PPT課件

《人無(wú)信不立》PPT課件 詳細(xì)介紹:

《人無(wú)信不立》PPT課件《人無(wú)信不立》PPT課件

《人無(wú)信不立》PPT課件

1.希望中學(xué)正在開展以“預(yù)防電信詐騙”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng);顒(dòng)中有一些問題,請(qǐng)你參與解決。

材料一 某詐騙分子用網(wǎng)絡(luò)虛擬電話冒充公安局的電話,稱張女士涉嫌犯罪,要求她把自己的銀行存款打入指定的銀行賬戶,以協(xié)助調(diào)查。驚恐之下,張女士將十幾萬(wàn)打入了對(duì)方提供的賬戶。等她意識(shí)到被騙時(shí),痛悔不已。反詐騙專家表示,公安機(jī)關(guān)執(zhí)法期間向老百姓了解情況時(shí)會(huì)當(dāng)面詢問當(dāng)事人,不會(huì)電話要求你往銀行賬戶轉(zhuǎn)賬。近年來,這類案件令許多受害者除了蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失外,還承受著巨大的心理痛苦。

材料二 受害者對(duì)電信詐騙了解不多,缺少警惕,容易輕信來歷不明的電話,透露身份和銀行卡信息,甚至向陌生人的賬戶存錢。有些受害者接到這類電話,思想就被騙子控制了,不能及時(shí)詢問親友,或打電話給公安機(jī)關(guān)了解情況。我們要通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道多了解這類騙局,提高警惕,增強(qiáng)防騙意識(shí)。

(  1  )請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括材料一的內(nèi)容。

電信詐騙讓群眾遭受巨大的經(jīng)濟(jì)損失,承受巨大的心理痛苦。

(  2  )宣傳組編寫了一個(gè)知識(shí)卡片,請(qǐng)你根據(jù)上述兩則材料將其補(bǔ)充完整。(  要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,表意清楚  )

(  3  )為了增強(qiáng)大家的防詐騙意識(shí),請(qǐng)你編寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(  至少運(yùn)用一種修辭手法  )

示例:增強(qiáng)防范意識(shí),遠(yuǎn)離電信詐騙。

2.為倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,你校推出“做一個(gè)講誠(chéng)信的人”系列活動(dòng),請(qǐng)你參與。

(  1  )本次活動(dòng)就中學(xué)生如何加強(qiáng)自身誠(chéng)信建設(shè)征求意見,請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際提出兩點(diǎn)具體做法。

示例:①作業(yè)獨(dú)立完成,不抄襲;②與朋友交往言而有信;③撿到物品歸還失主;④不欺騙家長(zhǎng)、老師等。(  寫出兩點(diǎn)即可  )

(  2  )假設(shè)你校將對(duì)王曉紅女士進(jìn)行訪談,請(qǐng)你根據(jù)材料及你的采訪目的,提出兩個(gè)采訪問題。

安徽張先生在沒有付錢的情況下,僅僅通過電話在王曉紅的投注站購(gòu)買彩票,中得大獎(jiǎng)518萬(wàn)。王曉紅本可以占為己有,她卻打電話把中獎(jiǎng)的消息告訴了張先生。張先生開始還以為她是在催要彩票錢,經(jīng)王曉紅多次打電話,他才領(lǐng)走了中獎(jiǎng)彩票。

示例:①在張先生并未付買彩票錢的情況下,得知他中獎(jiǎng),您當(dāng)時(shí)是怎么想的?②您覺得要做到誠(chéng)信最困難的是什么?③您怎么看待中學(xué)生實(shí)踐誠(chéng)信?(  寫出兩個(gè)即可  )

(  3  )下面是李明同學(xué)參加此次活動(dòng)后的感悟,請(qǐng)你按要求幫助修改。

同學(xué)們,誠(chéng)信是最寶貴的品質(zhì)!炯住课覀冎蕴(hào)召大家講誠(chéng)信,是因?yàn)檎\(chéng)信能夠帶給我們更美好。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。【乙】愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天。愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的人。

①【甲】處畫線句成分殘缺,應(yīng)在“ 更美好 ”后面加上“ 的生活 ”。 

②【乙】處畫線句子用詞不當(dāng),應(yīng)將“ 載著 ”改為“ 乘著 ”。 

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