部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《桂花雨》PPT精品課件下載，共19頁(yè)。
《桂花雨》PPT精品課件包含趣味導(dǎo)入、資料鏈接、字詞認(rèn)讀、句段感知、當(dāng)堂測(cè)評(píng)等內(nèi)容。
課文先后表達(dá)了“我”怎樣的不同情感。
“我”對(duì)桂花的喜歡；
“我”盼望搖桂花的迫切心情；
“我”搖桂花時(shí)的快樂(lè)；
“我”對(duì)“搖花樂(lè)”和桂花雨的懷念之情。
課文主旨
課文描寫了“我”兒時(shí)在家鄉(xiāng)幫大人搖桂花的美好回憶，表達(dá)了對(duì)兒時(shí)往事的無(wú)比懷念，抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。
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部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《桂花雨》PPT優(yōu)質(zhì)免費(fèi)課件，共14頁(yè)。 桂花的產(chǎn)地有很多，主要是桂林、湖北咸寧、湖南桃源、江蘇蘇州，它的原產(chǎn)地在我國(guó)的西南部，非常適合在溫暖的環(huán)境中生長(zhǎng)�；ǘ湎阄稘庥�，開(kāi)花量大。 認(rèn)識(shí)生詞 一籮（lu）筐 杭（hnɡ）州 蘭（ln）..
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《桂花雨》PPT精品免費(fèi)課件，共23頁(yè)。 作者簡(jiǎn)介 琦君（1917-2006），原名潘希真，浙江溫州市甌海區(qū)人。有散文集、小說(shuō)集及兒童文學(xué)作品40余本，主要著作有《永是有情人》《水是故鄉(xiāng)甜》《萬(wàn)水千山師友情》《細(xì)雨燈花落》等。 初步感知 1..
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《桂花雨》PPT下載(第2課時(shí))，共25頁(yè)。 上節(jié)課我們梳理了文章的脈絡(luò)，知道文章以桂花為線索，寫了桂花給作者帶來(lái)的很多美好回憶。讀第7、8自然段時(shí)，同學(xué)們產(chǎn)生了一些疑問(wèn)，這節(jié)課我們帶著這些疑問(wèn)再次走進(jìn)那場(chǎng)繽紛的桂花雨。 默讀課文..
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《桂花雨》PPT下載(第1課時(shí))，共23頁(yè)。 作者簡(jiǎn)介 琦君（1917-2006），原名潘希真，浙江人。作家、散文家。 1949年赴臺(tái)，曾任臺(tái)灣中國(guó)文華學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。主要著作有《永是有情人》《水是故鄉(xiāng)甜》《細(xì)雨燈花落》《讀書與生活..
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《桂花雨》PPT課件(第2課時(shí))，共19頁(yè)。 默讀課文，先畫出表現(xiàn)作者對(duì)桂花喜愛(ài)之情的語(yǔ)句，在旁邊批注自己的體會(huì)，然后小組交流。 愛(ài)桂花 桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開(kāi)花時(shí)，只見(jiàn)到滿樹的葉子；開(kāi)花時(shí)，仔細(xì)地在樹叢里尋..
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《桂花雨》PPT課件(第1課時(shí))，共15頁(yè)。 詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn) 籮筐 杭州 桂花 懂得 糕餅 茶葉 了解作者 琦君（1917-2006），原名潘希真，浙江人。作家、散文家。1949年赴臺(tái)，曾任臺(tái)灣中國(guó)文華學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。主要著作有《永是有情人》..
《語(yǔ)文園地八》PPT免費(fèi)課件(五年級(jí)上冊(cè)) 部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 2023-12-30 
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