部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蒹葭》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共22頁(yè)。
《蒹葭》PPT課件包含詩(shī)文解析、思想美、 總結(jié)等內(nèi)容。
音樂(lè)美
雙聲、疊詞、押韻、二二拍、重章疊句
結(jié)構(gòu)美
四言為主、重章疊句
“追求者”形象分析
溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
《蒹葭》一詩(shī)沒(méi)有直接訴說(shuō)主人公的思念之情，但其思念卻綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)；沒(méi)有直接描寫(xiě)“伊人”，但其身影卻無(wú)處不在。說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)是怎樣達(dá)到這種效果的。
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部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蒹葭》PPT優(yōu)秀課件下載，共22頁(yè)。 整體感知 蒹 葭 蒹葭/蒼蒼，白露/為霜。 所謂/伊人，在水/一方。 溯洄/從之，道阻/且長(zhǎng)。 溯游/從之，宛在/水中央。 蒹葭/萋萋，白露/未晞。 所謂/伊人，在水/之湄。 溯洄/從之，道阻/且躋。 溯游/從..
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部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蒹葭》PPT精品課件下載，共32頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)生字詞，掌握重章疊句的形式特點(diǎn)。 2．品味詩(shī)歌的意境，體會(huì)比興的藝術(shù)手法，準(zhǔn)確把握詩(shī)中人物的情感。 3．感知伊人的形象，解讀文章的主題。 4．了解我國(guó)古代人們對(duì)真摯愛(ài)情的向往..
部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蒹葭》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共15頁(yè)。 這首詩(shī)選自《詩(shī)經(jīng).秦風(fēng)》，一共三段，短小精悍。在結(jié)構(gòu)上，三段基本保持一致，字?jǐn)?shù)相同，每一段的每一個(gè)位置描寫(xiě)的景物一致，抒發(fā)的感情一致。只是在內(nèi)容上，每一段都較前一段有所遞進(jìn)。 本文是按照時(shí)間..
部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蒹葭》PPT優(yōu)秀課件，共13頁(yè)。 《蒹葭》PPT課件包含整體感知、細(xì)節(jié)感知、小結(jié)、藝術(shù)特色、課堂小結(jié)、隨堂練習(xí)等內(nèi)容。 詩(shī)歌寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的什么時(shí)間的內(nèi)容？ 秋季（深秋）的清晨（拂曉），從白露為霜，白露未晞，白露未已可以看出。..
部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蒹葭》PPT精品課件，共11頁(yè)。 《蒹葭》PPT課件包含作者介紹、知識(shí)鏈接、字音字形、結(jié)合注釋了解大意、名句賞析、歸納總結(jié)等內(nèi)容。 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。 河邊蘆葦青蒼蒼，秋深露水結(jié)成霜。 意中之人在何處？就在..
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