部編版九年級語文下冊《無言之美》PPT優(yōu)質課件，共43頁。
《無言之美》PPT課件包含學習目標、新知導入、助學資料、預習思考、初讀課文、精讀課文、課堂小結、跟蹤檢測、課后作業(yè)等內容。
了解作者作品。把握作者觀點，了解藝術品“無言之美”的內涵。
學習文章結合具體實例闡述觀點的寫作手法。（重難點）
體會藝術品的含蓄美，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。
本文選自《朱光潛美學文集》第二卷(上海文藝出版社1982年版)。有刪改。五四運動爆發(fā)后，朱光潛從《新青年》雜志上看到提倡白話文的主張，深受震撼，毅然放棄文言文，用白話文發(fā)表了不少文章，表達自己對治學和學術研究等的看法�！稛o言之美》是朱光潛1924年在春暉中學任教期間用白話文發(fā)表的美學處女作。
劃分層次
第1部分（1—2）闡述要論述的問題：言不能完全達意。
第2部分（3—6）提出問題——文學能不能、要不要言盡其意、盡善盡美。
第3部分（7—12）分析問題——以圖畫、文學作品、音樂、雕刻為例，具體論證美術作品的無言之美。
第4部分（13）得出結論——歸納以上實例，得出鮮明論斷。
本文以繪畫不追求“和自然逼真”、文學作品言不必盡意、音樂無聲勝有聲、雕刻講究含蓄不露等為例，分析了美術作品的“無言之美”，得出“說出來的越少，留著不說的越多，所引起的美感就越大越深越真切”的結論，啟迪讀者欣賞藝術作品時不僅要關注有形有象的部分，還要關注“空白”，感受作品的“無言之美"。
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