部編版七年級(jí)語文下冊(cè)《葉圣陶先生二三事》PPT教學(xué)課件，共34頁。
《葉圣陶先生二三事》PPT課件包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、背景資料、檢查預(yù)習(xí)、整體感知、品味賞析、內(nèi)容探究、寫法探究、拓展延伸、總結(jié)等內(nèi)容。
張中行(1909—2006)，原名張璇，學(xué)名張璿，河北香河人，學(xué)者、散文家。主要從事語文、古典文學(xué)及思想史的研究。曾參加編寫《漢語課本》《古代散文選》等。合作編著有《文言文選讀》《文言讀本續(xù)編》；編著有《文言常識(shí)》《文言津逮》《佛教與中國文學(xué)》《負(fù)暄瑣話》等。他是20世紀(jì)末“未名湖畔三雅士”之一，與季羨林、金克木合稱 “燕園三老”。
本文選自《讀書》1990年第1期。作者和他記述的葉圣陶先生，都是著名的語文學(xué)家。二人相交多年，感情深厚，亦師亦友。1988年，葉圣陶先生辭世，三個(gè)月后，作者寫下了這篇文章來表達(dá)自己的痛心，同時(shí)紀(jì)念葉圣陶先生的生平。作者通過對(duì)葉圣陶先生言行的記述，贊美了葉圣陶先生的高尚品性，同時(shí)也闡揚(yáng)了葉圣陶先生的語文主張。
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課文內(nèi)容給本文劃分層次，并概括出各部分的大意。
第一部分（1）：交代葉圣陶先生的逝世，點(diǎn)明寫作的緣由。
第二部分（2～8）：具體記敘葉圣陶先生的品德有過人 之處。
第一層（2）：總寫葉圣陶先生品德的過人之處。
第二層（3～5）：詳寫葉圣陶先生“待人厚”“為人寬”的一面。
第三層（6～8）：從語文方面詳寫葉圣陶先生為人的另一方面——律己嚴(yán)。
第三部分（9）：表達(dá)作者對(duì)葉圣陶先生的懷念之情并號(hào)召大家學(xué)習(xí)葉圣陶先生寫話的主張。
從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面說說第2自然段在文中有什么作用。
結(jié)構(gòu)上：總領(lǐng)全文。
內(nèi)容上：概括葉圣陶先生的品德：既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，誨人不倦。
請(qǐng)概括本文的中心思想。
本文通過回憶葉圣陶先生生前的幾件事，表現(xiàn)了他的兩種過人品行——待人厚，律己嚴(yán)，表達(dá)了作者對(duì)他的懷念之情，啟示我們應(yīng)以葉圣陶先生為榜樣，反思自省，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)了本文后，葉老先生關(guān)于寫文章要簡潔的觀點(diǎn)，對(duì)你有什么啟發(fā)嗎？在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，“寫話”與“簡潔”是我們每一個(gè)學(xué)習(xí)和使用語文的人都應(yīng)該高度重視的問題， 它有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和指導(dǎo)意義,我們一定要時(shí)刻牢記葉老先生的主張，把它們落實(shí)到寫作中。
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