部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《社戲》PPT優(yōu)秀課件(第2課時(shí))，共21頁(yè)。
《社戲》PPT課件包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)情回顧、精讀課文、跟蹤檢測(cè)等內(nèi)容。
通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步了解了課文內(nèi)容，那么《社戲》中哪個(gè)人物給你留下了深刻的印象？哪個(gè)景物描寫(xiě)最吸引你？讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)課文，細(xì)細(xì)品味。
分析人物形象
結(jié)合雙喜的言行分析其形象特點(diǎn)。
當(dāng)“我”因?yàn)闆](méi)船不能去看社戲時(shí)，雙喜大悟似的提議。
當(dāng)外祖母擔(dān)心一同去的都是孩子時(shí)，雙喜大聲打包票。
看戲時(shí)雙喜分析鐵頭老生不翻筋斗的原因。
①歸航偷豆時(shí)征求豆主人阿發(fā)的意見(jiàn)。
②雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的。
③吃完豆，雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴。
小結(jié)
雙喜：聰明、能干，善解人意，富有同情心，而且反應(yīng)靈敏，考慮周到，辦事果斷，充滿(mǎn)自信，又有組織才能和號(hào)召力，是孩子們中的領(lǐng)袖。
文中阿發(fā)有著怎樣的性格特點(diǎn)？結(jié)合文章內(nèi)容分析一下。
阿發(fā)摸豆的行為和主張偷自家豆的答話，表現(xiàn)了他的淳樸、無(wú)私和敦厚。
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