青島版七年級數(shù)學上冊《線段的比較與作法》PPT課件下載,共22頁。
導入新課
觀察下列三組圖形,你能看出每組圖形中線段a與b的長短嗎?
活動探究
第一種方法:度量法
用一把尺子量出兩根繩子的長度,再進行比較.
第二種:疊合法
先把兩根繩子的一端重合,另一端落在同側(cè),根據(jù)另一端落下的位置來比較.
歸納概括
比較線段大小的角度
疊合法——從“形”的角度比較
度量法——從“數(shù)值”的角度比較
活動探究
兩點之間的所有連線中,線段最短。
簡單的說成:兩點之間線段最短。
兩點之間線段的長度,叫做這兩點的距離。
用刻度尺可以測量線段的長度。
感悟延伸
1.線段的比較在利用重疊的方法時,必須使它們的兩個端點重合,另兩個端點都在同一側(cè),才能進行比較。
2.“兩點間的距離”是一個數(shù)量,是連接這兩點的線段的長度,而不是指線段本身。
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