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《扇形統計圖》PPT課件4

《扇形統計圖》PPT課件4 詳細介紹:

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《扇形統計圖》PPT課件4

1、說說你從下圖中獲得哪些信息?

2、觀察統計圖回答問題

(1)哪種球類運動最受歡迎?

(2)哪兩種球類運動受歡迎的程度差不多?

(3)最受歡迎的兩種球類活動是什么?它們的百分比之和是多少?

(4)圖中的各個扇形分別代表了什么?

(5)你認為圖中的各個百分比是如何得到的?所有的百分比之和是多少?

(6)如果你是體育委員,準備組織全班同學去觀看球類比賽。為了吸引盡可能多的同學參與,你會組織觀看什么比賽

... ... ...

扇形統計圖的特點

1、利用圓和扇形來表示總體和部分的關系

2、圓代表總體,各個扇形分別表示總體中不同的部分

3、扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小

想一想

觀察右圖,并回答問題

(1)如果用整個圓表示總體,那么哪一個扇形表示總體的25%?

(2)如果用整個圓表示我班的人數,那么扇形B大約代表多少人?

(3)如果用整個圓表示3磅重的蛋糕,那么扇形C大約代表多少蛋糕?

... ... ...

觀察,討論并交流:

(1)在這幅統計圖中,整個圓被分成___個扇形,在這些扇形中____的面積最大,_____的面積最小。

(2)每個扇形的面積與統計表中的數據有怎樣的關系?

人數越多,所對應的扇形面積越大。

(3)計算:所有扇形表示的百分比之和是:_____.在課本上量出每個扇形的圓心角的度數,這些圓心角的度數之和是:_______.

(4)從上圖中,你可以得到那些信息?

(5)根據“加油站”中的說明,你能說出怎么繪制扇形圖嗎?

(6)從上圖看,你認為扇形統計圖的優(yōu)點是:___________________________.

... ... ...

制作扇形統計圖的步驟

(1)將數據分組整理,列出統計表。

(2)分別計算各部分在整體中所占的百分比。

(3)分別計算各部分相應的扇形圓心角的度數。

(4)用圓規(guī)畫圓,再利用量角器畫出各圓心角,從而把圓面按百分比分成若干個扇形。

(5)分別將各部分占整體的百分比以及相應的名稱標注在扇形圖上;并填寫標題。

... ... ...

課堂小結

通過本節(jié)課的學習,你對扇形統計圖的畫法有哪些了解?

(1)將數據分組整理,列出統計表。

(2)分別計算各部分在整體中所占的百分比。

(3)分別計算各部分相應的扇形圓心角的度數。

(4)用圓規(guī)畫圓,再利用量角器畫出各圓心角,從而把圓面按百分比分成若干個扇形。

(5)分別將各部分占整體的百分比以及相應的名稱標注在扇形圖上;并填寫標題。

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