青島版七年級數(shù)學上冊《一元一次方程的應用》PPT教學課件(第1課時),共15頁。
學習目標:
1、經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程,發(fā)展應用數(shù)學的意識;
2、學會列一元一次方程解決有關(guān)的實際問題,總結(jié)運用方程解決實際問題的步驟;
3、通過列一元一次方程解決實際問題,經(jīng)歷思考、探究、交流等活動過程提高分析問題、解決問題的能力。
試一試
2008年北京奧運會上,我國獲得51枚金牌.比1988年漢城奧運會獲得金牌數(shù)的16倍少29枚.
1988年漢城奧運會我國獲得幾枚金牌?
等量關(guān)系:答對得的分—扣得分=120
解:設這個代表隊共答對x次,那么答錯、答不出或提前按搶答器的為(12-x)次。于是,答對共得20x分,扣掉10(12-x)分。根據(jù)題意得
20x-10(12-x)=120
解這個方程,得
x=8
所以,這個代表隊答對8次
運用方程解決實際問題的一般過程是:
1.審題:分析題意,找出題中的已知量、未知量及能表示應用題全部含義的等量關(guān)系;
2.設元:設未知數(shù),并用其表示其他未知量;
3.列方程:根據(jù)相等關(guān)系列出方程;
4.解方程并檢驗方程的解是否正確、符合題意;
5.答:寫出答案.
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