冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平行四邊形面積》多邊形的面積PPT下載,共22頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式,并會(huì)運(yùn)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積。
2.通過操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。
新知探究
動(dòng)物王國的草坪生蟲了,熊大負(fù)責(zé)在長(zhǎng)方形的草坪上捉蟲,熊二負(fù)責(zé)在平形四邊形的草坪上捉蟲,這樣分公平嗎?
只有求出它們的面積才能比較是否公平。
長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬
所以6 × 4=24(平方米)
操作一
沿平行四邊形的高剪開成一個(gè)三角形和梯形,然后把三角形平移到另一側(cè),就拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形和平行四邊形的面積相等,所以求出長(zhǎng)方形的面積就是平行四邊形的面積。
操作二
沿平行四邊形的中間的一條高剪開,剪成兩個(gè)梯形,然后把其中的一個(gè)梯形平移到另一側(cè),就拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形和平行四邊形的面積相等,所以求出長(zhǎng)方形的面積就是平行四邊形的面積。
課堂小結(jié)
1.將平行四邊形沿高剪開,然后平移其中的一部分,拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的面積和平行四邊形的面積相等,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是平行四邊形的底,長(zhǎng)方形的寬就是平行四邊形的高,長(zhǎng)方形的面積是長(zhǎng)乘寬,所以平行四邊形的面積就是底乘高。
2.平行四邊形的面積=底×高。
字母表示:S = ah 。
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