冀教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《線段長(zhǎng)短的比較》PPT下載，共25頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)運(yùn)用尺規(guī)作已知長(zhǎng)度的線段；
2、掌握線段的比較的方法；
3、了解兩點(diǎn)間距離的定義。
重難點(diǎn)
掌握線段的比較方法。
靈活運(yùn)用兩點(diǎn)間最短距離的數(shù)學(xué)知識(shí)。
新知探究
思考
從上節(jié)課的所學(xué)知識(shí)中得出，線段具有可度量的特點(diǎn)，那么，我們?nèi)绾萎?huà)出一條指定長(zhǎng)度的線段？或者說(shuō)，如何畫(huà)出一條與已知線段長(zhǎng)度相等的線段？
我們可以先用直尺量出已知線段的長(zhǎng)度，再畫(huà)一條等于這個(gè)長(zhǎng)度的線段。
做一做
請(qǐng)利用無(wú)刻度直尺和圓規(guī)畫(huà)出一條與已知線段長(zhǎng)度相等的線段。
在數(shù)學(xué)中，我們常限定用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī)作圖，這就是尺規(guī)作圖。
無(wú)刻度直尺和圓規(guī)的作用分別是什么？
直尺可以畫(huà)出直線、射線、線段
圓規(guī)可以畫(huà)圓，畫(huà)弧，也可截取長(zhǎng)度
規(guī)律小結(jié)
1、畫(huà)線段：可通過(guò)直尺和圓規(guī)作已知長(zhǎng)度的線段；
2、比較：度量法，可直接使用刻度尺測(cè)量線段的長(zhǎng)度進(jìn)行比較；疊合法， 將一線段“移動(dòng)”，使其一端點(diǎn)與另一線段的一端點(diǎn)重合，兩線段的另一端點(diǎn)均在同一射線上.
3、距離：兩點(diǎn)之間，線段最短。
... ... ...
關(guān)鍵詞：線段長(zhǎng)短的比較PPT課件免費(fèi)下載，.PPT格式；
