部編版六年級語文上冊《夏天里的成長》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共21頁。
課時(shí)目標(biāo)：
1.能找出第2自然段里描寫的具體事物，體會作者是怎樣表現(xiàn)這一段的中心意思的。（難點(diǎn)）
2.體會作者的表達(dá)特點(diǎn)，明白最后一句話的含義。
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
夏天是多姿多彩的，夏天是萬物迅速生長的季節(jié)，那么圍繞這個(gè)中心句作者是從哪幾個(gè)方面來講述的呢？
自主探究
夏天是萬事萬物生長的季節(jié)。
自由讀課文，思考：作者描寫了夏天哪些事物在生長？它們有什么特點(diǎn)？
合作探究
結(jié)合自己的理解，說一說本文語言的特點(diǎn)是什么。
文章使用的語言都是我們熟悉的語言，淺顯易懂，這種表達(dá)雖沒有華麗的詞匯，卻用得恰到好處，讓人感到親切、自然、樸實(shí)。
主旨探究
本文圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這句話，通過對動植物和山水、鐵軌等事物，以及孩子的成長的描寫，說明自然界的一切事物在夏天都用力地生長著。
自然界的一切事物都在夏天里有力量地生長著，希望同學(xué)們能夠在自己人生當(dāng)中的夏天里同樣有力量地生長，等到了秋天才會有好的收成！
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