部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《登幽州臺(tái)歌》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共20頁(yè)。
課前引導(dǎo)
蒼茫大地，山川壯麗。
神奇的大自然為人類的藝術(shù)創(chuàng)作提供了寶貴的素材。古代詩(shī)人踏上祖國(guó)的每一寸土地，都會(huì)被被激發(fā)出創(chuàng)作的靈感。他們不光贊美神奇的自然風(fēng)光，更重要的是透過(guò)山川大地進(jìn)行思考，或抒發(fā)人生哲理、或闡述生活感悟、或寄予心中情感，給我們留下許多不朽詩(shī)篇。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)欣賞吧。
詩(shī)人介紹
陳子昂（公元661～公元702），字伯玉，梓州射洪（今四川省射洪市）人，唐代文學(xué)家、詩(shī)人，初唐詩(shī)文革新人物之一。因曾任右拾遺，后世稱陳拾遺。
登幽州臺(tái)歌
前/不見(jiàn)/古人，后/不見(jiàn)/來(lái)者。
念/天地/之/悠悠，獨(dú)/愴然/而/涕下！
知識(shí)考點(diǎn)
詩(shī)人登上幽州臺(tái)遠(yuǎn)眺，產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想？表達(dá)了怎樣的情感？
聯(lián)想：大地茫茫，空闊寂寥，沒(méi)有一個(gè)知音。
情感：表達(dá)了詩(shī)人對(duì)懷才不遇、壯志難酬、孤獨(dú)寂寞的悲憤情懷。
前兩句抒發(fā)了一種怎樣的情感？“人”“者”指什么？
表達(dá)了不被理解賞識(shí)的孤獨(dú)，抒發(fā)生不逢時(shí)、懷才不遇的悲哀。
“人”“者”指任人唯賢的賢明君主。
詩(shī)人選擇登“幽州臺(tái)”而歌，有何深意？
幽州臺(tái)是戰(zhàn)國(guó)燕昭王為招納天下賢士所建。
暗示：詩(shī)人登臨的是燕昭王招納賢才之地，如今昭王不再，賢才無(wú)舉。
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部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《登幽州臺(tái)歌》PPT優(yōu)秀課件下載，共11頁(yè)。 作者簡(jiǎn)介 陳子昂（661702）字伯玉,梓州射洪(今屬四川)人,唐代文學(xué)家。24歲舉進(jìn)士,以上書(shū)論政得武則天贊賞,拜麟臺(tái)正字。其詩(shī)風(fēng)骨崢嶸,寓意深遠(yuǎn),是唐代詩(shī)歌革新的先驅(qū)。有《陳伯玉集》傳世。 登..
部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《登幽州臺(tái)歌》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共20頁(yè)。 作者介紹 陳子昂(661702), 字伯玉,梓州射洪(今屬四川)人。唐代文學(xué)家。初唐詩(shī)文革新人物之一,對(duì)唐詩(shī)發(fā)展頗有影響。在詩(shī)歌上,他推舉漢魏風(fēng)骨,強(qiáng)調(diào)興寄,反對(duì)柔靡之風(fēng)。他的作品《感遇》等指斥時(shí)..
部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《登幽州臺(tái)歌》PPT精品課件下載，共18頁(yè)。 知人論世 陳子昂（公元661公元702），字伯玉，梓州射洪（今四川省射洪市）人，唐代文學(xué)家、詩(shī)人，初唐詩(shī)文革新人物之一。因曾任右拾遺，后世稱陳拾遺。 陳子昂存詩(shī)共100多首，其詩(shī)風(fēng)骨崢嶸，寓..
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