人教版五年級數(shù)學下冊《最大公因數(shù)》分數(shù)的意義和性質(zhì)PPT免費課件(第1課時)，共21頁。
學習目標
1．掌握公因數(shù)和最大公因數(shù)的概念。
2．能了解求兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的方法，并能用自己喜歡的方法，找出兩個數(shù)的最大公因數(shù)。
導入新知
順次寫出8的因數(shù)和12的因數(shù)，它們公有的因數(shù)是哪幾個？
8的因數(shù)有:1,2,4,8
12的因數(shù)有:1,2,3,4,6,12
同學們，兩組因數(shù)都是8或12的一個因數(shù)，今天,我們就一起來研究兩個數(shù)的因數(shù)。
合作探究
8和12公有的因數(shù)是哪幾個？公有的最大因數(shù)是多少？
1、2、4是8和12公有的因數(shù),叫做它們的公因數(shù)。其中,4是最大的公因數(shù)叫做它們的最大公因數(shù)。
求兩個數(shù)的最大公因數(shù)有兩種特殊情況
①當兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時,較小的數(shù)就是它們的最大公因數(shù)。
②當兩個數(shù)只有公因數(shù)1時,它們的最大公因數(shù)是1。
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