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《課題學(xué)習(xí) 設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒》幾何圖形初步PPT課件(第2課時(shí))

《課題學(xué)習(xí) 設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒》幾何圖形初步PPT課件(第2課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

《課題學(xué)習(xí) 設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒》幾何圖形初步PPT課件(第2課時(shí))《課題學(xué)習(xí) 設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒》幾何圖形初步PPT課件(第2課時(shí))

人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《課題學(xué)習(xí) 設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒》幾何圖形初步PPT課件(第2課時(shí)),共21頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1. 學(xué)生能獨(dú)立完成包裝紙盒的制作.

2. 通過制作過程體會(huì)立體圖形與平面圖形的對(duì)應(yīng)關(guān)系.

3. 通過體驗(yàn)觀察、思考、操作、總結(jié)的過程,增強(qiáng)空間能力.

新知探究

知識(shí)點(diǎn) 制作立體圖形

要得到如圖所示的長(zhǎng)方體形狀的墨水盒,設(shè)計(jì)方案內(nèi)容包括:包裝盒的形狀、尺寸、外表圖案等.

各小組按照自己的設(shè)計(jì)思路,在一張軟紙上設(shè)計(jì)包裝盒的平面草圖,裁紙、折疊,觀察效果.可以不斷調(diào)整設(shè)計(jì),直至達(dá)到設(shè)計(jì)要求.

裁下設(shè)計(jì)好的平面圖形,折疊并粘合,各小組展示成果. 

設(shè)計(jì)制作一個(gè)正五棱柱形狀(底面是 5 條邊都相等、5個(gè)角都相等的五邊形)的包裝紙盒.

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