北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱的表面積》圓柱與圓錐PPT課件下載，共19頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．能根據(jù)具體情境，靈活運用圓柱表面積的計算方法解決生活中一些簡單的問題，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系
2．通過想象、操作等活動，知道圓柱側(cè)面展開后可以是一個長方形，加深對圓柱特征的認(rèn)識，發(fā)展空間觀念。
3．結(jié)合具體情境和動手操作，探索圓柱側(cè)面積的計算方法，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法，能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。
創(chuàng)設(shè)情境
1、誰能說說這個圓柱由哪幾部分組成的？
2、仔細(xì)觀察，你得到了哪些數(shù)學(xué)信息？
3、如果我們要做同樣大小的圓柱形紙盒，至少需要多大面積的紙板？說說你的想法？學(xué)生思考出求什么？怎么求？
長方形的長＝圓柱的底面周長，長方形的寬＝圓柱的高
圓柱的側(cè)面積＝底面周長×高
S側(cè)=Ch=πd·h=2πr·h
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