《聞一多先生的說和做》PPT課件4
聞一多先生簡介
聞一多(1899—1946)，本名家驊，著名詩人、學者、愛國民主戰(zhàn)士。1899年生于湖北省浠水一個“世家望族，書香門第”。五四運動時在北京清華大學讀書時即參加學生運動。1922年赴美國芝加哥美術(shù)學院學習，后來研究文學。1925年5月回國后，歷任青島大學、清華大學教授。 1937年抗戰(zhàn)開始，他在昆明西南聯(lián)大任教。
1943年后，因目睹蔣介石反動政府的腐敗，奮然而起，積極參加反對獨裁、爭取民主的斗爭。1945年7 月15日被特務(wù)暗殺。
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讀一讀
地殼 校補 赫然
函寄 漂白 衰微
卓越 深宵 鉆探
鍥而不舍 兀兀窮年 警報迭起
潛心貫注 迥乎不同 慷慨淋漓
氣沖斗牛 無暇顧及 目不窺園
仰之彌高 炯炯目光 瀝盡心血
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聽錄音，回答以下幾個問題：
1文章從哪兩方面寫聞一多先生的“說”和“做”？每個方面都寫了聞一多先生的哪些主要事跡?
2文章可分為幾個部分？每個部分是怎樣過渡的？
聞一多先生的事跡很多，作者為什么只選取這六件事?
聞先生一生經(jīng)歷復(fù)雜，著作繁多，可以記述的事很多。作者從大量材料中只選取了六件事，可見作者所選材料，講究典型性，以少勝多；六件事根據(jù)表現(xiàn)的中心的需要有詳有略。
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活動一：朗讀全文，體會結(jié)構(gòu)美
本文有總說段。如1、2節(jié)，開門見山，直接點題，用聞一多先生的“說和做”總領(lǐng)聞一多先生的“作為學者方面”的說和做。
本文有總結(jié)段。如19、20節(jié)
本文有過渡段。如7、8、9 第七段承接上文小結(jié)，第八、九段開啟下文。這樣連綴緊密，脈絡(luò)清楚，過渡自然，把兩個方面的情況簡明地并列提出，給讀者以深刻印象
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讀一讀
四字詞語
目不窺園 足不下樓 兀兀窮年 瀝盡心血
詩興不作 潛心貫注 心會神凝 仰之彌高
鉆之彌堅 不動不響 無聲無聞 迥乎不同
一反既往 反對獨裁 爭取民主 警報迭起
形式緊張 慷慨淋漓 昂首挺胸 長須飄飄 ……
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中醫(yī)診斷疾病的方法。望診是第一步。
望：觀察病人的顏色、舌苔、表情、發(fā)育情況等；
聞：聽和嗅，即聽病人的說話聲音、咳嗽、喘息，并且嗅出病人的氣味；
問：詢問病人自己所感到的癥狀、以前所患過的病等；
切：用手診脈或按腹部診察有沒有痞塊等。
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