《我的第一本書》PPT課件3
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、把握文意，挖掘本文的思想內(nèi)涵和情感蘊(yùn)含。
2、理解含義深刻的句子。
3、認(rèn)識(shí)生活的底蘊(yùn)，感悟讀書對(duì)于人生的意義。
本文是一篇回憶性隨筆 ,圍繞作者的第一本書----小學(xué)一年級(jí)的國語課本,展開了對(duì)往事一段感人故事的回憶。從中我們可以看到作者對(duì)苦難生活的深刻體察和獨(dú)特感悟。
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小結(jié)：
作者追憶“第一本書”的心情是沉重的，他是懷著敬重、珍愛的感情追憶“第一本書”的，同時(shí)感情也是復(fù)雜的、百感交集的，因?yàn)槟潜緯锷畈刂嚯y的生活和惡劣的學(xué)習(xí)條件與環(huán)境，同時(shí)也映照著那個(gè)時(shí)代人們不幸的命運(yùn)，以及在那種荒寒背景下特別可貴的一點(diǎn)樂趣和溫情。
引申拓展
文中寫到?jīng)]有課本的喬元貞考了第一名，父親也認(rèn)為他比“我”有出息，但作者在文后補(bǔ)述了喬元貞的“出息”：一輩子挎著籃子在附近幾個(gè)村子里叫賣紙煙、花生、火柴等小東西。這算是什么出息呢？作者為什么要作這樣的交代，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀阕x了這篇課文后的想法。
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課堂練習(xí)
1、根據(jù)拼音填空。
kù( )似 yōu( )默
qī( )慘 磨cèng( )
ào( )秘 翻來fù去（ ）
2、選出下面的判斷有誤的一項(xiàng)：
A、臉又黑又瘦，脊背弓得像個(gè) “馱燈獅子”。（比喻）
B、實(shí)在標(biāo)致極了。（《藤野先生》）（反語）
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作業(yè)
從課文所寫的人物中，任選一個(gè)，在課文所提供的材料的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想像，虛構(gòu)一個(gè)小故事。（如《二黃毛的故事》）
要求：想像合情合理，條理清晰，故事完整。字?jǐn)?shù) 300字左右。
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