人教版九年級化學下冊《生活中常見的鹽》鹽化肥PPT下載(第1課時)，共7頁。
常考透視
�？�1 能說出氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的組成及其在生活中的主要用途。
方法透視 初中化學接觸到的物質(zhì)中能用于治療胃酸過多癥的有：弱堿性物質(zhì)如氫氧化鋁或氫氧化鎂和鹽類物質(zhì)如碳酸氫鈉或碳酸鎂等。由于鋁離子對人體有不良作用，氫氧化鋁已逐漸被其他藥物取代；如果同時伴有胃潰瘍或胃穿孔，則不能用碳酸氫鈉或碳酸鎂。
常考2 掌握碳酸根離子的檢驗方法。
典例 某同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質(zhì)，該同學作出了如下假設：
假設一： 該溶液沒有變質(zhì)，溶質(zhì)只有氫氧化鈉；
假設二： 該溶液部分變質(zhì)，溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉兩種；
假設三：該溶液全部變質(zhì)，溶質(zhì)只有碳酸鈉。
方法透視 檢驗未知物質(zhì)中是否含有碳酸鹽的方法：在樣品中加入稀鹽酸，如果生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，則可以證明含有碳酸鹽；當沒有其他離子的干擾，且在溶液中檢驗碳酸根離子的存在時，還可以加入可溶性的鋇鹽溶液（如硝酸鋇溶液），如果產(chǎn)生白色沉淀，也可以證明含有碳酸鹽；當碳酸鈉和氫氧化鈉可能同時存在時，一般先用過量可溶性鋇鹽溶液檢驗并除掉碳酸鈉（此情況下不能用鹽酸或氫氧化鋇檢驗碳酸鈉的存在，因為加入的鹽酸會與可能存在的氫氧化鈉反應，加入的氫氧化鋇會引入氫氧根離子，都會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾），再加入酚酞溶液檢驗氫氧化鈉是否存在。
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