《小石潭記》PPT課件5
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、順暢地誦讀課文，掌握文意，積累常用文言詞語,提高閱讀文言文的能力。
2、體會課文寫景特點(diǎn)，揣摩借景寫情的寫法，提高對美的鑒賞能力。 （重點(diǎn)）
3、理解作者在貶居生活中孤獨(dú)悲涼的心境。（難點(diǎn)）
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走近柳宗元：
柳宗元（773～819），字子厚，山西人，世稱柳河?xùn)|，唐代著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。他和韓愈都是唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者和奠基人,并稱“韓柳”。代表作有《永州八記》、《三戒》、《捕蛇者說》等�！缎∈队洝肥恰队乐莅擞洝分�。
一讀課文，注意字音與停頓
二讀課文，把握課文內(nèi)容。
三讀課文，賞析文章的美
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探究深化
1、《小石潭記》是柳宗元參與政治革新活動失敗，遭到權(quán)貴排擠，被貶至永州擔(dān)任司馬期間所作。當(dāng)時他政治失意，心情抑郁，因而借游山玩水來排遣愁懷。游歷中，他發(fā)現(xiàn)了永州奇特的風(fēng)景，于是記下來，成為文學(xué)史上頗為有名氣的《永州八記》，《小石潭記》是其中的第四篇。在閱讀了這篇游記后，你認(rèn)為小石潭的風(fēng)景奇特在什么地方呢?
2、柳宗元真不愧為一位散文大家，他妙筆生花，以高超的手法，為我們勾畫出四幅風(fēng)景奇特的畫面，精細(xì)、準(zhǔn)確而又生動，令人贊嘆。如此奇麗的景致，我們怎能不為之心動，不為之傾倒呢?可是柳宗元并沒有在奇麗的小石潭面前流連忘返，僅是“記之而去”，這是為什么呢?
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寫作訓(xùn)練
要求：借鑒本文的寫法，描寫一處熟悉的景物，寫一篇二三百字的短文，注意寫出景物的特征和你的感受。
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